内训师授课技巧训练营——完美呈现

讲师资历

课程目标

我们要用最优秀的人，去培养更优秀的人！---任正非 “一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”---习近平 这是一个飞速成长和变化的世界！我们可以停止进步，而我们的竞争对手却不会！为什么中国民族企业的骄傲---华为能够快速从2万做到5216亿？为什么百年老店宝洁公司核心干部几乎从不外聘？那是因为他们都有一套强大的内部人才培训体系！未来企业间的竞争首先将是人才的竞争，更是人才团队的竞争！乔布斯曾说:一名优秀的员工可以顶

课程大纲

序：讲师使命与学习型组织建设
1．内部讲师使命：造物先造人，成人先达己！
2．内部讲师定义及担当内部讲师的好处
3．学习型组织建设的五个核心
4．世界500强企业内部培训模式探析
5．企业导入内训师体系的终极目标
第一讲：准备篇心中有底-训前准备
1．成人达己：现代企业培训的“五层次理论”
2．企业内部培训的黄金搭档：721法则
3．因材施教---成人学习的五大特点
课堂演练：每人动手做一个名牌
4．培训师练功房
1）练“胆”：内在心理素养的修炼
a．为什么会紧张？紧张度分析表
b．克服恐惧的十一个法
课堂演练：讲师如何成功介绍自己？40秒演练
2）练“风”:培训讲师的四种风格
3）练“功”（统称五功）
a．手势：以姿助势、收放自如
b．眼神：点面结合、互动窗口
c．身形：挺立如松、自然得体
d．步法：能量传递、动静相宜
e．说法+穿法：抑扬顿挫、口吐莲花；培训师职业着装要求
4）“练”法
a．内部讲师的八个必备条件及六个修炼之道
小结：道可顿悟、事须渐修
第二讲：编剧篇心中有数-良好的课堂设计
一、培训课程课堂呈现设计“五步法”
1．言之有“趣“（收心）——良好的开场是成功的一半：
凤头：八个课程开场设计方法
2．言之有“需“（点题）：阐明课程主题，让学员知道主旨
课堂演练：如何给你的课程取个好名字？
3．言之有“序“（展开）:让课程更有层次感
课程展开的金字塔原理和方法
4．言之有“理“（论证）：让论点更有力，让课程更快乐的方法
让课程生动活泼有理有据的“十个一”工程
5．言之有“力“（归纳）：简洁有力的收尾
豹尾：课程收尾的六个方法
工具：课程呈现设计五步法表格
课堂演练：到底要不要到日本去买马桶盖？
课堂演练：讲师随机出题，学员采抽签形式进行1分钟微课展示，派代表参加，并相互点评！
***当天课程结束时作业布置（视需要）---
每位学员设计开发一门3分钟的课，按表格要求填写，具体为：至少有3个知识点、按起承转合运用设计、双手腰部以上、双脚并拢、不可背对学员、口号/游戏/训练最少1个（时间不超过40秒）、至少有1个故事或1个案例、3次一对一互动、2次所有人大面积互动、走动至规定线2次、亲和力、热情语言各一段不低于20秒、教会所有人知识点…．次日择机登台演练！
第三讲：导演篇心中有谱-良好的授课技巧
一、互动：如何运用技巧，做出一道“色、香、味、形、养”俱佳的培训套餐？
1．课堂讲授法
1）课堂讲授法的三个注意事项
2）讲活理论讲授的七个高招
2．影视教学法：
视频：“商务PPT的制作”
小组讨论：你在视频中学到了什么？
3．小组讨论法
1）小组讨论法的注意事项及四大步骤
4．头脑风暴法：案例剖析“电线除雪”
课堂演练：如何让课程更有效？
5．现场演示法：现场演练如何实施大面积互动？
6．案例分析法：案例讨论---李老板这样的要求是否合理？
7．角色扮演法
8．积分竞赛法：案例展示及注意事项说明
9．情境模拟法
视频讨论：《我是特种兵之火凤凰》片断
案例讨论：一碗牛肉面引发的管理难题！分组讨论，发表！
10．体验引导法：体验引导技术在现代培训中的应用
第四讲：演绎篇心中有戏-良好的课堂呈现
1．上台前确认：细节决定成败：上场前的检查
2．培训师控场技巧
1）控场的三个关键阶段
a．开场
b．过程
c．结尾
2）互动控场的四个等级及其运用
3）讲师常用控场的六个技巧运用
4）学员的控场和处理的六个方法
4．课堂提问八个的技巧
5．培训师精彩点评技巧：总体印象、肯定优点、指出不足、指导示范、小结鼓励
6．培训师退场礼仪与规范
第五讲：评估篇心中有尺-培训效果评估与改进
1．培训效果的五级评估
2．一切的评估都是为了“爱”！
第六讲：立功篇心中有梦-立言、立德、立功！
1．内训师成功实战四步曲
2．内训师如何在企业“立言，立德，立功”？
3．学习型组织打造：一个中心三个基本点
4．培训师职业成长的六个一工程
课堂演练：学员3分钟微课代表展示及点评
课堂工具：
讲师课堂呈现设计管理表
讲师课堂效果分析表
培训满意度调查表