培训时长 | 0 |
授课对象 | 1、企业决策者及公司所有管理者:《团队建设原理与操作实务》和《21世纪最需要的7大职业素养》; |
授课方式 | 内训 |
改变管理者带队伍的能力,提高管理人员的职业化水准;改变员工的工作态度、责任感和沟通、协作等方面的意识,提高员工的职业素养;培养快乐的管理者和
姚远生老师 《领导力与团队建设》系列实操训练课程 帮助企业破解五大困惑: 1、为什么中层和基层员工不懂得感恩,老板给得再多也总是不满足、总是抱怨不止? 2、为什么好的战略或决策总是执行不下去,最后的结果与目标大相径庭,甚至半途而废? 3、为什么企业内部思想不统一、不和谐,部门与岗位之间总是相互拆台和推卸责任? 4、为什么员工缺乏工作热情、积极性和责任心,靠考核也不能够解决员工的动力问题? 5、为什么创业之初团队干劲十足,现在却失去斗志,陷入迷茫和消沉,只讲苦劳不讲功劳? 【授课风格】: 培训参照美国名牌商学院互动式教练教学风格,采用授课与大量操练结合的方式,学习、体验和训练领导力和团队建设的实用方法,做到培训与企业管理实务辅导紧密结合。最独特、最突出的授课特点是:侧重实务操作,手把手地示范、操练、教练、训练,指导实际应用和解决企业内存在的现实问题。 【培训主题】: 打造有执行力的团队,向管理要效率、要效益。 【培训目的】: 改变管理者带队伍的能力,提高管理人员的职业化水准;改变员工的工作态度、责任感和沟通、协作等方面的意识,提高员工的职业素养;培养快乐的管理者和打工者,打造具有强大执行力的团队。 【培训大纲】: (仅供参考,可以根据企业需求进行调整活补充) 1、如何提高队伍整体的凝聚力、执行力和战斗力,打造高效执行团队? 2、如何消除企业内部责任推诿和态度消极等现象,让员工自动自发、全力以赴? 3、如何增加员工对企业的感恩心态、忠诚度和归属感,避免过度的人力资源流失? 4、如何解决管理人员和基层员工人浮于事、得过且过、效率低下的问题? 5、如何改变管理人员人心浮动、情绪低落、缺乏热情和不思进取的局面? 6、如何让管理人员和普通员工树立良好的沟通、协作和服务的意识? 7、如何养成从上到下积极学习、不懈进取的学习氛围,打造学习型组织? 8、如何整体提高管理人员的管理意识,形成强大的协调力和领导力? 9、如何通过促进组织系统的完善,实现“一加一大于二”的团队效应? 【课程模块】: 1、《团队建设原理与操作实务》:16—50课时; 2、《21世纪最需要的7大职业素养》:8—16课时。 【培训对象】: 1、企业决策者及公司所有管理者:《团队建设原理与操作实务》和《21世纪最需要的7大职业素养》; 2、企业中层、基层管理者和全体普通员工:《21世纪最需要的7大职业素养》。 【准备工作】: 领导的重视程度和学员的学习态度,直接影响甚至决定学习的效果。为使员工及各层管理者重视本次培训, 1、请提前三天挂出两条横幅: (1)公司室外横幅“热烈欢迎姚远生老师莅临公司授课!” (2)会议室横幅“XX公司团队建设系列培训——主讲人姚远生”。 2、提前把培训计划、时间表和通知发布到每一个部门,保证每一个员工都清楚。 3、企业决策层领导提前做好动员和准备,并亲自率领全体员工参加培训学习。