了解在项目环境中展现领导力的重要性;<br />描述作为项目团队,协同工作的好处与挑战;<br />了解高效能项目团队的特征;<br />营造一个有着共同目标的团队氛围;<br />运用所学的知识与工具,建设一个高效能的项目团队;<br /...
授课对象:项目经理、项目管理团队、项目职能经理、骨干员工等
现代管理学之父,彼得.德鲁克说:“在中国发展的核心问题,是要培养一批卓有成效的管理者。他们应该懂得如何管理,知道如何去领导企业并促进它的发展,也知道如何从人性与心理激励团队和影响团队的工作卓有成效”。 本课程内容帮助管理者学习心理行为学知...
授课对象:企业中、高层管理者,核心管理团队,核心储备管理人员,从专业走向管理岗位的管理者
? 系统学习情感智商的实战理念,实现管理变领导的真正跨越 ? 变革管理思维,学会如何掌控8090后新生代员工的工作思维 ? 掌握情商领导力极...
授课对象:企业中高层管理者
改变管理者带队伍的能力,提高管理人员的职业化水准;改变员工的工作态度、责任感和沟通、协作等方面的意识,提高员工的职业素养;培养快乐的管理者和...
授课对象:1、企业决策者及公司所有管理者:《团队建设原理与操作实务》和《21世纪最需要的7大职业素养》;
帮助管理者建立威信创造高效率的管理团队...
授课对象:企业的经理层、骨干层、政府领导和公务员
提升管理者的领导能力...
授课对象:中高层管理人员
提升团队领导力...
授课对象:企业老总、中高层管理人员
此次为期两天的课程,旨在帮助参与者了解领导力提升和团队管理方面的理论知识,在此基础上,通过所学的管理工具判断下属员工的成熟度和个人性格特点,以此来选择适用的领导风格和团队管理方法。在课程接近尾声的时候,告诉学员如何通过分析了解“85、90”...
授课对象:制造型企业生产部门的一线主管,包括车间经理以下、操作工以上的各层级管理人员,具体有班长、领班、工段长
“当责”是现在与未来的管理者经营自己,带领团队与组织,承担组织全面责任的一个关键性观念和有力工具。现代组织管理中,各级管理者厘清角色与责任,一肩担起当责,带领团队达成目标,交出结果,是谓之“当责不让”。...
授课对象:企业领导者;企业管理者;企业中层
培训的目的在于意识开发,在于知识和能力的养成,商业价值教练训练在此基础之上聚焦于组织事关重大的四个层面问题:模式创新、战略聚焦、绩效落地、系...
授课对象:课程对象:企业董事长、总经理、副总经理