《微力呈现——微课设计开发与制作》

讲师资历

课程目标

● 提升内训师课程开发能力，促进公司内部知识传播和沉淀 ● 介绍微课开发方法和工具 ● 指导学员掌握1-2种开发工具 ● 针对具体的主题进行开发指导 ● 出课程成果，保证每位学员完成至少1个主题的课程开发

课程大纲

第一讲：了解微课程

一、什么是微课程

二、微课程的价值

三、微课程的应用

四、微课程的形式

1. 动画

2. 图片

3. 音乐

4. 文字

5. 配音

案例：优秀微课程展示

第二讲：微课程的设计与开发

一、微课程设计理念：微课程是对原有课程的再开发

1. 基于问题的教学模式

2. 基于案例的教学模式

3. 基于情景学习的教学模式

4. 基于协作学习的教学模式

二、微课程设计步骤

第一步：分解课程：搭建微课程结构

第二步：课名提炼：找到微课的魂

第三部：选定目标：确定开发主题

第四步：内容编写：脚本撰写

第五步：制作微课程结构

课堂练习：用思维导图搭建结构

课堂练习：写脚本

第三讲：微课素材的选取

1. 什么素材是你想要的?

2. 素材是越多越好吗?

3. 素材包的整理归纳

4. 素材包的要素

第四讲：软件工具操作演练

一、powerpoint软件：输出mp4格式的微课

小试牛刀：1分钟视频导出训练

二、微课制作软件——动画大师操作：输出mp4格式的微课

制作练习：背景设置

制作练习：场景设计

制作练习：人物动作

制作练习：配音

制作练习：动画

制作练习：字体

三、微课制作软件——易企秀：输出H5格式的微课

H5格式微课制作练习

1. 选模板

2. 选字体

3. 选音乐

4. 选动画

5. 制作成品

四、微课制作软件——炫课操作：输出H5格式的微课

1. 语音转换

2. 语音导出

五、视频转化软件：格式工厂

六、photoshopcs5修图软件

课堂练习：修图

第五讲：微课程的制作

一、微课程模式的选择

1. 知识理念类

2. 技能业务类

3. 态度类

4. 管理类

二、微课程制作

1. 微课程的呈现形式

1)Ppt微课程制作

2)讲解时微课程形式

3)情景剧微课程形式

2. 微课程视频元素

1)片头：主题、目标、音乐

2)片中：字幕、配音、过度、音乐、视频、动画

3)片尾：制片、剧本、导演、演员、后期制作、场地支持、鸣谢等

3. 导出的微课格式

1)MP4

2)H5

3)WMV

练习：制作微课程

三、后期处理

1. 导入素材

2. 保存工程文件

3. 导出成品