赢在起大堂——银行柜员标准化服务流程与营销

赢在起大堂——银行柜员标准化服务流程与营销

价格:联系客服报价

授课讲师:郭宣婷

讲师资历

培训时长 1-2天
授课对象 银行一线柜员
授课方式 内训

课程目标

人员针对性:针对大堂经理、一线营销人员,提高柜员主动服务意识及对职业形象的重要性认识 ● 职责针对性:针对柜员的岗位职责,系统梳理服务、营销的职责与交集 ● 能力针对性:针对服务触点,尤其是柜面服务能力、职业形象打造、客户接待能力及客户识别能力上精准提升 ● 知识实战性:课程内容让学员听得懂、记得住、用得上、做得到 ● 授课训练性:学以致用,情景演练强化知识点记忆;分组学员点评、分享加深理解;老师总结辅导,加快知识吸收 ● 授课生动性:寓教于乐,多采用视频教学、塑造学员喜欢的学习氛围,采用讲授、讨论、案例分析、学员经验分享,等多种培训形式

课程大纲

课程大纲 第一篇:银行柜面优质服务训练之服务意识篇 第一讲:银行服务意识重要性 一、银行柜员角色定位的重要性 1. 营业网点职员自我角色定位的重要性 2. 打造银行温馨化服务 我是谁—自我定位 3. 打造银行温馨化服务 我去哪—方向定位 4. 打造银行温馨化服务 怎么去—方法定位 视频案例:“我的银行我代言” 二、服务意识决定服务行为,服务行为决定服务结果 钓鱼理论:服务即是“我为人人,人人为我” 1. 员工必备七大服务意识要素 2. 强烈的服务意识从“心”深处开始 三、提升服务意识,解读客户显性需求与隐形需求 案例:机场存包柜前的地勤小姐 案例:1分钱的为难 第二篇:银行柜面优质服务训练之外在魅力修炼篇 第一讲:银行柜员仪容、仪态、仪表训练 一、银行柜员仪态 项目一:银行柜面服务微笑、目光、肢体语言训练 项目二:银行柜面服务站姿训练 项目三:银行柜面服务走姿训练 项目四:银行柜面服务坐姿训练 项目五:银行柜面服务蹲姿训练 项目六:银行柜面服务鞠躬礼训练 项目七:银行柜面服务递物、接物及服务指引手势训练 项目八:银行柜面服务标准手势四部曲 项目九:银行柜面服务招迎手势五部曲 项目十:银行柜面服务综合通关训练 (案例分析、短片观看、示范、分组练习、现场模拟演练、讲师点评) 二、银行柜员仪容 1. 柜员表情训练 1)微笑应成为柜员的“常规表情”——面带三分笑,礼数已先到。 2)微笑是无价之宝——分享《水知道答案》。 3)目光、眼神——柜员服务目光礼仪规范 图片教学:水知道答案+穿靴子的猫 三、银行柜员仪表 1.“首应效应”即第一印象 1)客户永远不会给你第二次机会重新建立你的第一印象 2. 发型、面容、化妆、饰品、制服、衬衫、工牌、领带、鞋袜等规范要求 1)得体职业形象让您价值百万 3. 女士着装六大禁忌;男士穿西装“三个三”原则 案例分享:《幸福来敲门》 案例分享:《猫鼠游戏》 第三篇:银行柜面优质服务训练之标准化服务篇 第一讲:银行柜面服务四大指引流程 第一步:举手示意客户 1)按下叫号器 2)如无客户应答怎么办? 3)当见到客户时怎么办? 案例:《遇见跳号顾客》 互动:今后的做法对比 第二步:示意入座 1)标准姿势 2)注意事项 3)客户不坐!你咋做? 互动:今后的做法对比 演练:角色扮演 第三步:办理业务 1)仪表仪态准备 2)语言准备 3)双手接递 4)客户签字 5)办理现金或其他业务时需要客户输入密码需注意 a理财经理接待客户(低柜区) b柜员办理业务(高柜区) 案例:防弹玻璃引发投诉 互动:今后的做法对比 第四步:送别客户 1)双手递送,微笑询问 2)请评分 3)等客清点姿态 4)送客标准动作 案例:关在门外的大客户 互动 今后的做法对比 互动:谈一谈你在这几个流程获得收获的经历 第二讲:银行柜面营销服务能力提升 一、柜面营销的优点 1. 成本为零 2. 效率极高 3. 开展便利 案例:百万企业存款客户 互动:谈谈你遇见过无心服务收获满满的经历 二、柜面营销服务步骤 1. 了解信息 2. 介绍产品 3. 办理业务 4. 愉悦送客 三、柜面营销服务心理准备 1. 每个人都在销售自己 2. 销售就是“懂你的心” 故事分享:铁棍与钥匙的故事 四、客户拒绝的原因 1. 不懂瞎说——沟通无铺垫 2. 不够专业——产品没价值 3. 我不想听——不知所以然 五、柜面营销服务技巧 1. 4W沟通法——“演”相似行为模式 1)who:他关注什么 2)why:站在客户角度 3)what:好处与损失 4)how:引发共鸣、梦与痛 案例:丐帮的存款大军 2. 建立信任关系的五个过程 1)戒备期 2)犹豫期 3)观察期 4)接纳期 5)信任期 第三讲:柜面营销服务规范情景演练 1. 将客户账户内的活期资金转为非活期 2. 给大额提现的客户推荐信贷产品 3. 给取现的客户推荐一款网银/手机银行产品 情景演练:请各组自己设计场景,根据服务规范标准动作,进行情景剧表演 分组点评:请各小组进行重点点评:柜面营销步骤、规范营销话术、4W 课程收尾:讲师总结知识点并点评