《G.R.O.W.赋能教练》

讲师资历

课程目标

● 转变传统管理观念，学习教练式管理风格； ● 掌握高绩效教练辅导模式的核心原理方法； ● 提高业务场景下，进行针对性教练的能力； ● 更好的整合团队潜能，提高向心力和效能。

课程大纲

第一讲：掌握教练的基本原理

一、理解什么是教练式管理

1. “教练”是什么，会是什么?

2.  教练式管理者的核心角色

二、教练的底层依托和机制

1.  人的潜能以及改变的可能

2. 教练的本质及其真正意义

三、实现教练动作的“形式”

1. 提问是最主要的表现手法

2. 潜能教练流程模型GROW

第二讲：教练模型标准式体验

一、G：目标对于教练的双方

1. 如何做抽离角色看待目标

2. 启迪被教练对象设定目标

二、R：针对现状的客观挖掘

1. 难的不在于现状，在内心

2. 如何全面的阐述现状本身

三、O：给予引导而不是答案

1. 假如你已经知道正确答案

2. 针对性的分析依然不可缺

四、W：学会承担并共同行动

1. 管理与领导者角色的回归

2. 行动中的培伴及有效指导

第三讲：高绩效与领导力发展

一、新时代下领导者的新挑战

1. 人员素养的全面升级强化

2. 更开放的连接已不可或缺

二、教练式领导力的阶梯升级

1. 在放下中学会拿起与重生

2. 教练式领导者的四大特质

第四讲：管理者教练转型指南

一、学会看入人里，看出自己

1. 学习强化对“人性”的理解

2. 客观的进行自我缺陷评估

二、专业技能与软性技能并重

1. 教练不可脱离岗位专业性

2. 围绕“心”，做好能力提升