鲁青虎:学儒法,学习华为企业文化的儒法兼用

鲁青虎:学儒法,学习华为企业文化的儒法兼用

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授课讲师:鲁青虎

讲师资历

培训时长 0
授课对象 中高层管理者
授课方式 内训

课程目标

融汇儒家和法家的思想观点,以此剖析华为企业文化建设案例,厘清“文化的基本概念”、“华为文化的建设历程”、“华为企业文化的建设方法”、“华为企业文化中的儒法思想”、“文化对华为战略、研发、市场等业务的积极影响”、“华为人力资源中儒法并用所产生的实用效能”等,为大家的企业文化建设提供实战性的、实用性的思想思路、方法路径等借鉴。

课程大纲

单元一:文化的定义与华为力量 (一) 文化概念 ü 种类庞杂的文化定义有多少? ü 中国传统的文化概念是什么? ü 中国现时的文化特征是什么? (二) 关于华为 ü 华为为什么刻意低调? ü 华为为什么有能够撬动世界的力量? ü 华为文化与华为力量的关系? Ì 本单元的学习活动: ※01案例分析:任正非的低调 单元二、华为文化建设的辉煌与苦难 (一) 起步期 ü 遇到了哪些迷茫与幸运? ü 如何野蛮生长? ü 代价是什么? (二) 成长期 ü 海外布点的思路与行动是如何形成的? ü 从游击队到正规军是如何转型的? ü 如何度过冬天? (三) 挑战期 ü 技术合作是如何有序开放的? ü 为什么要打造华为的诺亚方舟? ü 为什么要称雄世界? (四) 超越期 ü 什么是进入无人地带? ü 红旗是否插遍了全球? ü 美国所感到的威胁到底是什么? ü 美国如何围剿华为? Ì 本单元的学习活动: ※02案例分析:华为的冬天 单元三:华为文化的建设与内涵 (一) 华为文化是干出来的 ü 领袖言行对文化建设起到什么样的引领作用? ü 员工实践对企业文化建设起到什么样的检验作用? ü 华为文化是如何影响生活习惯? (二) 文化也要写下来 ü 华为基本法是如何梳理与编写的? ü 华为文化是如何进行学习与宣传的? (三) 文化的制度层面 ü 华为基本法与华为文化大纲的关系? (四) 文化的行为层面 ü 什么是狼性文化? (五) 文化的精神层面 ü 什么是家国情怀? (六) 文化的物质层面 ü 为什么不让雷锋吃亏? (七) 华为文化的核心价值观 (八) 华为文化中的国学元素 ü 什么是传统的家文化? ü 什么是儒家文化元素? ü 什么是法家文化元素? (九) 华为企业文化中的短板 (十) 中国企业文化与国学 ü 现代企业文化的起源? ü 各国企业文化建设有哪些共性? ü 中国企业文化中的国学与西学的关系? Ì 本单元的学习活动: ※ 03案例分析:驴是怎么死的 ※ 04案例分析:上世纪九十年华为人二三事 ※ 05案例分析:海底捞—哈佛商学院的经典商业成功案例(节选) ※ 06案例分析:华为的奋斗之歌“Dream It Possible” 单元四:文化如何影响企业战略 (一) 战略要解决的问题 ü 什么是战略? ü 战略要解决的什么问题? ü 战略的主要类型有哪些? (二) 文化对华为战略趋势的影响 ü 华为文化中的战略追求有哪些? ü 华为文化如何决定华为战略追求? (三) 华为战略历程 ü 回看华为战略追求的实践 (四) 华为的文化、执行力与战略选择 ü 华为文化如何塑造华为执行力? ü 华为执行力如何试错出华为战略选择? (五) 华为战略管理 ü 华为战略管理体系有哪些模块? ü 执行力在华为战略管理中的作用有多大? Ì 本单元的学习活动: ※ 07案例分析:诸葛亮的《隆中对》 ※ 08案例分析:华为无线通信产品的战略取舍 ※ 09案例分析:华为新员工的万言书 单元五:文化塑造研发进攻作风 (一) 华为研发的前世 ü 任正非为什么能够在文革中进行求学与发明? ü 任正非为什么能够选上1978年的全国科学技术代表? (二) 称雄世界的华为技术开发 ü 华为为什么要投入总销售额10%经费的进行研发? ü 华为是如何在战略增长点上超强配置资源? (三) 赢得客户的华为产品研制 ü 强烈客户意识是如何养成的? ü 如何满足客户需求? (四) 华为研发特色文化 ü 什么华为的床垫文化? ü 华为研发是如何发起自我批判的? ü 华为研发的国际视野是如何形成的? Ì 本单元的学习活动: ※ 10案例分析:受制于美国技术的中国企业 ※ 11案例分析:华为泰国AIS项目交付 ※ 12案例分析:中国人的拼搏与欧洲人的闲适 ※ 13案例分析:任正非《从泥坑里爬出来的人就是圣人》 单元六:文化催生市场团队狼性 (一) 狼文化 ü 市场客户线的主要职能是什么? ü 什么是独狼、群狼与狼群文化? (二) 狼狈文化 ü 市场产品线的主要职能是什么? ü 什么是狼狈组合文化? ü 什么是事事策划? (三) 铁三角文化 ü 市场服务线的主要职能是什么 ü 什么是铁三角组合文化? ü 什么是多角色组合? (四) 华为市场部 ü 市场部的服从意识文化是如何练成的? ü 市场部的进攻意识文化是如何练成的? ü 市场部的学习意识文化是如何练成的? Ì 本单元的学习活动: ※ 14案例分析:华为与思科之争 ※ 15案例分析:华为的市场谋略—瞒天过海、偷梁换柱 ※ 16案例分析:华为铁三角是如何练成的 单元七:价值分配是文化的基石 (一) 儒家的治人之道 ü 儒家的人性观 ü 庶、富、教—共同富裕文化 (二) 法家的治人之道 ü 法家的人性观 ü 法、术、势—拉大贫富文化 (三) 华为人力资源管理的价值观念 ü 价值分配三步法及儒法并用文化 (四) 华为人力资源管理的价值创造 ü 如何做到每个部门都能够以客户为中心? ü 如何做到每个部门都背财务指标? (五) 华为人力资源管理的价值评估 ü 什么是任务承诺书PBC? ü 如何做到可量化、可评估? ü 如何识别奋斗者? (六) 华为人力资源管理的价值分配 ü 如何落实以奋斗者为本文化? ü 如何守住利益分配标准? ü 如何评定和落实被提拔的资格? (七) 钱分好了,文化才能让企业生生不息 Ì 本单元的学习活动: ※ 17案例分析:腾讯的融资之路 ※ 18案例分析:任正非《一江春水向东流》