《项目管理沙盘模拟》课程（1天版）

讲师资历

课程目标

课程大纲

第一部分：课程概述【问题与困惑】困惑一 系统思维——项目管理者常陷入具体事务的漩涡，却不了解项目当前状态困惑二 目标不清——项目需求把握不清，致使不断变更，项目越做越大，最后不了了之【解决思路】系统思维——用沙盘形式教学，从全局看待整个项目，目标驱动——通过不同的项目，体会项目目标从产生、制定、分解、跟踪与控制的过程【课程目标】●    深入理解项目管理三角形及现代项目管理目标的特性；●    了解项目管理十大知识领域和项目管理五过程，全局观看待项目管理；●    加强项目规划和控制能力，提高项目的管理和执行水平；●    掌握项目管理常用工具，提高项目管理效率；●    项目成员就项目管理的原则和理念达成共识，增进项目成员间的沟通协作能力；●    把握项目特性，用项目思维解析工作，提高日常工作的整体绩效；【授课形式】沙盘演练——>结果点评——>知识讲授——>案例分析——>实际项目讨论●   沙盘设定在一个充满竞争氛围的内部商业环境中，公司以项目化的形式运作，六个项目组在三个项目周期内选择和执行各种属性各异的项目，力求商业利益的最大回报。●   通过对结果的点评，讨论分享造成差异的重要因素，从而讲解相应项目管理思路；●   给出对应项目管理思路的管理工具，让学员主动在接下来的工作中得以应用；【课程设置】●   课程对象：需要项目化运作的各部室管理人员及关键岗位人员●   适宜人数：24-36人●   标准授课时长：1天/6课时第二部分：课程核心知识点结构 略第三部分：课程大纲一、项目管理内容回顾1、项目管理过程2、项目管理三要素二、项目分析1、项目相关方的分析、识别与管理2、项目目标管理3、项目范围基准三、创建工作分解结构（WBS）——目标分解1、WBS工作流程2、生成WBS的原则四、项目进度规划1、定义活动2、排列活动顺序3、估算活动资源4、活动时间的估计主要依赖的数据基础5、基于计划角度的项目管理过程6、常用的计划管理工具  甘特图、里程碑图、网络图 等等五、项目执行1、项目团队组建流程2、组建项目团队的要点3、管理相关方期望4、项目管理者的管理艺术