《80、90后优秀员工动力启动》

讲师资历

课程目标

课程大纲

主讲：闫明课程意义——为什么要学习本课程？什么员工总是松散，懈怠、没积极性，私下抱怨。为什么员工总是认为，自己是在打工，没有责任意识。为什么员工绩效完不成，总认为是领导的问题，自己永远没有错。为什么员工执行力差，没有团队意识。销售人员行动力不强，情绪波动大，恐惧拜访客户。销售团队士气不高，没有动力，销售目标达不成。课程宗旨——通过学习本课程，员工将实现以下转变：认识到自我的不足之处，彻底反省自我，完善自我。认识到自己工作的真谛，撬动员工内在驱动力。让员工（销售人员）学会自我调整，自我管理，保持持续的工作热情。提升员工的团队精神，强化员工的责任意识。让员工思维模式改变，明白只有付出、舍得、感恩才是一个人成功的最佳捷径授课对象：企业全体员工u时间：天（根据客户的需求量身定制）u课程大纲：第一章：优秀员工如何面对困难和挑战第一讲：员工在工作中经常遇到的八大困惑和痛苦1、付出的‘多’，得到的少，所以心里不平衡。（‘拖地’案例分析）2、绩效完不成，拿不到高回报，工作能力得不到肯定，因此没有工作热情。3、觉得公司制度不合理，因此，产生抱怨和抵触的心理。4、在公司里没有好的人际关系，因此，不快乐。5、家庭不和谐或其他原因，所以没有心思工作。（家庭和工作的关系梳理）6、自己现在做的工作，不是自己想做的工作，怎么办？7、自己的上级领导管理太严格了，快崩溃了，怎么办？8、自己的工作能力不行，又没有人指导。（及学习的机会）第二章：优秀员工的动力来源第二讲：优秀员工的八大思维模式动力驱动1、‘生存型’思维模式PK‘发展型’思维模式（从生存和发展的问题中得到的启示）2、‘不劳而获’思维模式PK‘徒劳无功’思维模式3、‘逃避型’思维模式PK‘面对型’思维模式4、‘借口型’思维模式PK‘结果型’思维模式5、‘金钱型’思维模式PK‘事业型’思维模式6、‘问题型’思维模式PK‘磨练型’思维模式7、‘知足型’思维模式PK‘成长型’思维模式8、‘公平型’思维模式PK‘创造型’思维模式第三讲：优秀员工如何时刻保持拼搏、上进的动力驱动1、你选择公司的背后的动机是什么？2、你有什么样的目的，你就会得到什么样的结果、3、员工进入公司的四大动机分析a)金钱分析（人和人之间的差别，一开始仅在于思考问题的方式不同。）b)成长分析c)兴趣分析d)责任分析第三章：优秀员工的应具备的能力和素质第四讲：优秀员工应具备的五大素质要求1、服从意识（认同）2、责任意识（融入）a)责任是一种心理习惯b)我的人生谁做主？c)责任能否推卸的掉？d)自我对话成就不同人生e)当“能力”遇到“责任”？f)责任就是一切能力的基础3、团队意识（融入—成长—担当）4、投资意识5、危机意识第五讲：优秀员工应具备的大能力要求1、专业操作的能力2、自我激励的能力（反省—提升—改进）3、合作沟通的能力4、目标制定的能力5、落地执行的能力第六讲：优秀员工保持积极、上进心态的方法和技巧1、激励是一阵子的、启发是一辈子的。2、记住：平凡是工作岗位，平庸的是工作态度。3、保持积极心态的四种方法：a)学会换位思考b)学会感恩c)宽容的心态d)学会自我激励第四章：优秀员工必须做的几件事情第七讲：优秀员工的规定动作1、清晰目的及动机（并写下来）2、明确目标（包括：业绩、态度、习惯等目标）3、具体计划立刻行动（反思（八大思维模式改造）——行动——在反思）