《优秀现场主管修炼》

《优秀现场主管修炼》

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授课讲师:陈志康

讲师资历

培训时长 2天
授课对象
授课方式 内训

课程目标

课程大纲

课程大纲:第一讲:角色定位一、什么是现场主管1、什么是现场管理?2、现场主管工作的核心价值3、现场管理的核心目的与价值4、案例分析:互动、提问二、现场主管的自我认知1、现场主管的瓶颈剖析2、现场主管的三大习惯剖析3、案例分析:互动、提问三、现场主管的学习1、优秀主管即学习的实践者2、现场主管有效学习的心法3、“练习”的核心工作与方法运用4、互动环节:案例分析:提问、解答、分享第二讲:现场主管标准一、以工作为核心1、现场主管必须面对的挑战2、现场主管必须具备的思维能力基础3、如何把握工作中的核心问题4、促进“两参一改三结合”5、互动环节:案例分析、提问、解答、分享二、以增值为目标1、具备“精益”的思想2、修炼“改善”的思维3、达到“效率”的提升4、互动环节:案例分析、提问、解答、分享三、正确的质量意识1、质量是问题吗?2、质量与质量管理体系3、质量管理的八大原则与运用4、质量管理的系统结构5、互动环节:提问、解答、分享第三讲:现场管理要落地一、掌握系统1、5S管理及其系统结构2、6M管理与生产管理的系统结构3、过程的关键与控制二、掌控数据1、写好两本书2、开好三个会2、清晰三个时间3、管好四个人4、记好五张表5、紧盯六张表6、落实定额管理7、互动环节:案例分享、提问、分析三、学会目标管理1、目标计划的四大心法与运用2、目标计划的SMART原则与运用3、目标计划必须考虑的六大要素4、目标计划必须落实的16项工作5、如何把握工作中的核心目标6、互动环节:案例分享、提问、分析四、工作结果管理1、如何做好数据管理2、遵循PDCA循环3、工作绩效要与考评挂钩4、互动环节:案例分享、提问、分析第四讲:自我能力修炼一、学会选人、用人 1、选择接班人?2、开展有效的培训工作3、有效辅导下属的方法4、工作绩效的“人力资源管理”闭环5、互动环节:案例分享、提问、分析二、管理者修炼1、现场主管必须拥有的六大法宝2、现场主管与员工的区别3、现场主管的价值塑造4、互动环节:案例分享、提问、分析第五讲:企业文化导入1、什么是企业文化?2、企业文化的有形体现以及必须践行的价值标准3、文化导入与落地的系统结构4、企业文化的三个核心5、互动环节:案例分享、提问、分析(18677202348)