《中层管理瓶颈突破》

讲师资历

课程目标

课程大纲

课程大纲：第一讲： 角色认知一、什么是企业管理1、企业管理的核心目的2、管理的核心目的3、案例分析：互动、提问二、管理者自我认知1、管理者管理瓶颈剖析2、管理者的三大习惯剖析3、案例分析：互动、提问三、管理者有效学习1、管理者有效学习的心法2、“练习”的核心工作与方法运用3、互动环节：提问、分析，作业第二讲： 解读执行力一、了解执行力1、正确理解什么是执行力2、提升执行力必须自我控制的三大要素3、有效执行的三部曲4、互动环节：案例分享、提问、分析二、了解管理的“庐山真面目”1、企业管理中的三个层次2、如何正确面对企业管理中的问题3、管理者必须掌握的三大能力基础4、互动环节：案例分享、提问、分析三、管理能力与执行力1、企业管理的三大理念2、管理者必须具备的三大思维能力3、互动环节：案例分享、提问、分析第三讲： 管理要管控一、工作事务管理1、岗位职责与工作归类2、工作事务的核心工作3、工作事务的核心目的4、目标计划的四大心法5、互动环节：案例分享、提问、分析二、财务事务管理1、正确理解管理者的财务工作2、管理者与财务事务工作归类3、财务事务的核心工作4、财务事务的核心目的及其四大心法5、互动环节：案例分享、提问、分析三、人力资源事务管理1、正确理解管理者的人力资源事务工作2、管理者与人力资源事务工作归类3、人力资源事务的核心工作4、人力资源事务的核心目的及其四大心法5、互动环节：案例分享、提问、分析第四讲：学会目标管理一、目标制定1、目标与企业组织与管理者的逻辑关系2、月度、季度、年度目标应该如何制定3、目标管理的四个标准4、互动环节：案例分享、提问、分析二、目标计划与执行1、目标计划的四大心法与运用2、目标计划的SMART原则与运用3、目标计划必须考虑的六大要素4、目标计划必须落实的16项工作5、如何把握工作中的核心与关键6、互动环节：案例分享、提问、分析三、工作结果管理1、如何做好数据管理2、遵循PDCA循环3、工作绩效要与考评挂钩4、互动环节：案例分享、提问、分析第五讲： 自我能力修炼一、学会选人、用人 1、企业如何招聘？选人？2、有效开展培训的关键工作3、有效辅导下属的方法4、工作绩效的“人力资源管理”闭环5、互动环节：案例分享、提问、分析二、管理者修炼1、管理者必须拥有的六大法宝2、管理者与领导者的区别3、管理者的价值塑造4、互动环节：案例分享、提问、分析第六讲：文化建设1、什么是企业文化？2、企业文化的有形体现以及必须践行的价值标准3、文化导入与落地的系统结构4、企业文化的三个核心5、互动环节：案例分享、提问、分析（18677202348）