培训时长 | 0 |
授课对象 | 总监、总经理、董事长、企业内中、高层管理者;团队面变革的企业经理人;希望学习如何建构高凝聚且高绩效的 |
授课方式 | 内训 |
培养有远见、有智慧、有诚信,实施积极正向领导力,为企业内部创造一个积极的氛围,激励下属发挥最大潜能,从而发挥整个组织的最大潜能,实现超预期的绩效
全息能量 引导领导力 “一元”代表原来固有的思维、认知、文化、制度、理念,而“万物”代表创新的思想、全新的认知、适时的文化、先进的制度和创造的理念,从一元到万物的过程就是体验、突破和创新的过程,运用国际先进的体验式培训方式融合中国传统的文化,为企业打造全新的动力系统,提升团队软技能,驱动企业绩效。 针对90后的员工管理者设计,通过体验式引导培训,引发管理者自我察觉,利用引导技术(Facilitate Skill)的方式管理员工,使其自发更加人性化面对工作。培养领导者如何利用引导的方式激发员工潜能,引导达成目标,同时学习为企业内部创造一个积极人性化的团队氛围,激励下属发挥最大潜能,从而发挥整个组织的最大潜能,建构高效团队,轻松有效管理。在管理中一定要做到有破有立才能知行合一。 课程时间:2天 7课时/天 授课方式:60%体验学习30%引导讨论10%理论讲解 课程背景: 你是否也曾有过这样的迷惑? 为什么企业高层亲历亲为,鞠躬尽瘁,下面的经理还是不能同心同德? 为什么企业高层可以容易使“使众人行”,而很难做到“众人愿行”呢? 为什么作为高阶领导每天要纠缠于日常事务,无暇思索企业大政方针? 为什么企业高层提出的绝妙想法,最后总是无疾而终? 课程特色 针对管理者设计,通过管理情景模拟体验引导培训,引发管理者自我察觉,利用引导技术(Facilitate Skill)的方式管理员工,使其自发更加人性化面对工作。培养领导者如何利用引导的方式激发员工潜能,引导达成目标,同时学习为企业内部创造一个积极人性化的团队氛围,激励下属发挥最大潜能,从而发挥整个组织的最大潜能,建构高效团队,轻松有效管理。在管理中一定要做到有破有立才能知行合一。 学员收益 让企业管理层能够重新审视自我,发现自我激情所在,发掘自己的内心,找到自己的力量源泉 ; 通过管理情景模拟体验引导培训,让企业管理层认识并区分管理行为与领导行为的主要特征; 培养领导者如何利用引导的方式激发员工潜能,引导达成目标; 培养有远见、有智慧、有诚信,实施积极正向领导力,为企业内部创造一个积极的氛围,激励下属发挥最大潜能,从而发挥整个组织的最大潜能,实现超预期的绩效 构建企业管理层的知识与能力框架,训练提升企业管理层的几个专题性管理技能。 课程大纲: 第一部分:情境领导——廓清领导力迷局,真正找到领导的关键 一、情境领导模式 1、不同情境的团队,需要领导者扮演不同的角色 2、不同情境的团队,需要领导者对业务有不同的卷入程度 3、不同情境的团队,需要领导者对下属采用不同的领导模式 二、了解团队,了解自我,采取正确的领导方式,才能真正发挥领导的作用 体验引导项目:自动排序 Poker 活动焦点: 1、团队共同解决问题的技巧与策略 2、体会个人在小团队和大团队中个人角色的不同 3、学习处理大团队中少数成员边缘化的问题 4、观察不同的领导风格所给予团队成员不同的感受,理解什么样的领导风格才更适合当下的团队状况 第二部分:了解领导者要做的两件事:引导与通达 一、自我察觉:引导自己去向何方? 1、我的角色定位清楚吗? 2、我清楚我要将团队带向何方吗? 3、我对团队 “情景领导”了吗? 4、我能让团队信服我的领导吗? 二、团队察觉:引导团队去向何方? 1、团队有共同的愿景吗? 2、他们是否正在我的领导下向愿景前进? 体验引导项目:交通阻塞 Traffic Jam 活动焦点: 1、体会在专业工作中,自己是否忽略了一些非本专业的伙伴所不知道的细节,导致了沟通和合作的障碍 2、在问题解决的过程中,体会团队成员之间如何沟通与表达。体会小团体是如何形成的 3、思考如何总结经验,并清晰有条理的表达,如何教导团队伙伴,经验如何传递 4、感受自己行为对别人的压力和影响 5、了解和接纳彼此的不同,强化信任 三、通过团队沟通,到达共同愿景 1、我和下属的沟通真的有效吗?他们确实明白我说了什么吗? 2、我真正了解我的团队成员吗? 3、我们的团队现在处于什么阶段?形成期,风暴期,规范期,还是绩效期? 4、我能说服团队放弃分歧,形成共同愿景吗? 四、达到打造成高绩效团队目标 1、我能带动团队进行创新吗? 2、我有挑战现状的勇气和能力吗? 体验引导项目:循环迷宫 Puzzle 活动焦点: 1、更深入的发展与练习问题解决和沟通协调的能力 2、更加明确自己在团队中的角色定位与责任 3、与团队配合,突破思维 4、在成绩越来越好的情况下,反思个人的任务和方向,创造更大的价值 5、改变焦点,不把焦点放于与他人或团队的对抗,更多的考虑合作与分享 第三部分:团队大局观,团队和动力 一、团队目标完成之团队协作 二、团队大局观,团队和动力 三、组织制度对绩效的影响 四、领导风格对组织的正向引导 体验引导项目:和动力球 Cooperate Connection 活动焦点: 1、资源不平等的状态下,如何利用资源优势 2、团队之间和部门之间高效沟通 3、实现共赢,共享资源创造价值最大化 4、提升战略思维,打造该绩效团队协作 5、决策与沟通防风险转变为优势