| 培训时长 | 0 |
| 授课对象 | 企业管理层 |
| 授课方式 | 内训 |
培养管理者管理技能和创新能力与思维
生命因创新而持久！ 生物界的“物竞天择、适者生存”法则，在市场中一样适用，只有适应市场的企业才能生存。今天成绩斐然的企业，明天可能就会宣告破产，因为环境总是不断变化，今天成功的经验在明天可能就会过时。为了不被市场淘汰，企业只有不断改变自己，适应环境变化，这个改变的过程就是创新。所以，不管企业有没有意识到创新，但它在为生存而努力的时候，就不可避免地开始了创新活动。 如今，全球经济一体化、企业经营国际化、信息技术飞速发展，这些新情况的出现，使全世界的竞争者从来没有如此接近过。由于经济开放，没有一个行业、一个企业可以与外界隔绝，所有的竞争几乎都可看作国际竞争，要么是国内企业走出国门与外国企业竞争，要么是外国企业走入国门与国内企业竞争。竞争已经全球化，这是不可回避的事实，企业必须面临更多更强的竞争者。一切止步不前的、发展缓慢的企业，都无法跟上不断追求创新发展的同行，最终淹没在残酷的商海之中。这是一个快鱼吃慢鱼的时代，速度慢于平均水平就是落后。 立足市场必须有竞争力，也许一次偶然的成功可获得令同行称羡的竞争力，而在市场中叱咤风云。但是没有永恒的竞争力，它随时都会面临被超越的危险。20世纪80年代的卓越企业，到了90年代就有1／3销声匿迹，这些企业曾取得了成功，但是没有保持住成功。而在全球，一样有很多的百年企业，它们能屹立百年不衰，说明成功是可以持久的，而持久的源泉就是创新。 无论是多么优秀的企业，只要它停止创新，就离死亡只有一步之遥；无论多么卓越的企业，只要它缺乏创新，就会走向衰竭。 本课程从一位成功的人士和一座成功的城市说起，分三大块阐述现代管理及现代管理活动的良性循环，创新与创新实践思维及创新思维对企业乃至社会的巨大影响作用。 以上内容的培训需要一天时间。 培 训 大 纲： 引 子 从一位成功人士说起….. 现代管理为什么要进行创新思维？ 财富积聚方式的革命 知识经济与智慧经济 创新型经济与模仿型经济 知识、智慧、力量 科学、技术与创新 结 论 --- 创新管理是经济发展的方向盘 第一篇现代管理的新理念 — 积极正确的心态学习现代管理 n 一、现代管理学的新概念 经营管理的基本职能 管理的六大基本职能 现代管理活动的良性循环 现代管理的二大特点 系 统 管 理 思 想 系统管理思想实例 权 变 管 理 思 想 权变观念的内容 系统原理和动态原理 n 二、管理现代化的新内容 管理者的层次与技能 管理人员的技能要求图示 领导的概念性技能 观念与凉开水 处事决策有三法： 这些曾经辉煌一时的企业及品牌现在都怎样了？ 优秀的公司为什么失败 新 龟 兔 赛 跑-提示创新的必然 第二篇 创新与创新实践 —积极正确的心态学习创新管理 n 一、创新与创新理论 1、熊比特的创新概念 创新与发明创造的区别 2、企业创新五种类型 熊彼特的创新模型全球产业发展之创新类项取向 3、创新的特性 4、创新的分类 1）技术创新的概念 2）管理创新的新发展 （1）组织结构创新（2）组织管理创新（3）管理模式创新（4）管理制度创新（5）管理环境创新 3）思想观念创新 环球几家大企业管理创新案例 4）其他一些创新概念 知识创新 科技创新 市场创新 制度创新 服务创新 5、一般创新的过程 产品创新过程八个阶段 6、创新活动的组织 国内外一些技术创新案例 n 二、制约创新的因素 （一）制约创新的内外环境因素 1、市场环境－加强竞争意识的熏陶 ⑴ 三星定理 ⑵ 狼鹿相关效应 ⑶小林定律 ⑷宝洁法则 ⑸啤酒游戏及蝴蝶效应 2、信念与思维方式 ⑴ 定位或定势效应 ⑵ 从众心理 ⑶ 雷同效应 (4)逆反心理 (5)赖文生定理 (6) 艾奇布恩法则 3、地域环境 ⑴恐龙效应 4、工作环境 ⑴ 疲钝效应 ⑵ 隧道视野效应 ⑶ 尤人效应 ⑷安泰效应 ⑸乔治定理 ⑹青蛙效应 ⑺伊利亚德定理 (8)红绿灯效应 5、工作激情 （1）皮尔定理（2）阿莱斯定理（3）霍斯礼定理（4）鲍尔法则（5）拉肯定理 6、官僚文化 (1)总裁的生命周期 （2）企业的生命周期 7、知 识 （1）皮尔斯定理 （2）惠普定理（3）大荣原则 8、创新成本的制约 （二）制约创新的个人观念因素 影响管理者创新能力的十大特质 n 三、培育创新意识的初步设想 1、改变思维方式 中国文化中的某些误区 和尚大购木梳为哪般? 激发潜在创造力的十种方法 创新能力的创新意识培育 创新意识培育 2、提高员工素质 ⑴甘特定理 ⑵达维多夫定律 ⑶ 2+2+2原则 ⑷1∶50定律 ⑸加强职业道德教育 3、设计适当的压力环境 ⑴蓝柏格定理 ⑵鲶鱼效应 ⑶ 海尔的斜坡球体理论 4、善于选人和用人 ⑴逆向选择与道德危险 ⑵栅栏效应 ⑶能职错位效应 ⑷能力相关定律 ⑸彼得原理 5、善于激励人 ⑴期待效应 ⑵ 头衔效应 ⑶哈里斯法则 ⑷詹姆斯定理 ⑸马太效应 6、给予合适平台 （1）赛马制： （2）80/20规则（怕累托） (3) 养成思维创新的习惯 7、指导员工进行人生设计 ⑴人生设计的原则 — 比较优势原理 ⑵人生设计具体步骤 ⑶ 指导员工设计人生目标应注意的问题: （1）巴可纳定律 （2）蒙尔顿定理 （3）麦格雷戈法则 8、对员工的关怀 ⑴关怀之一：对行为方式的理解（1）科维法则（2）木桶理论 ⑵关怀之二：对冲突的宽容（1）牢骚效应（安全阀理论）（2）科塞法则 ⑶关怀之三：对爱情的理解 9、建立创新的支持系统 妙用“提案箱” n 四、如何开发创新能力 创新体系是一个系统的社会工程 创新能力开发的理论依据 如何开发创新能力 创新思维作用的模式 第三单元 第三篇 思维与创新思维 n 一、创新思维的概念 1、创新思维的概念 2、思维创新的基本内涵 3、思维创新的特征（1）创新性特征（2）超越性特征（3）发散性特征（4）综合性特征 4、创新性思维几种类型 1） 理 论 思 维 2） 侧 向 思 维 3）逆 向 思 维 4） 联 想 思 维 5）前瞻性思维 6） 直 觉 思 维 7）发 散 思 维 8） 质 疑 思 维 9）倾 向 思 维 10） 直 观 思 维 11）联 系 思 维 12） 形 象 思 维 13）抽 象 思 维 创新思维修炼的技术 － 横(侧)向思维、平行(横、侧向)思维－六顶思考帽子 创新思维修炼的技术 － 前瞻性思维 创新思维修炼的技术 － 直觉思维 创新思维修炼的技术 － 发散思维 创新思维修炼的技术 － 质疑思维 创新思维修炼的技术 － 右脑思维 创新思维修炼的技术 － 灵感思维 n 二、跳出思维定势 哥伦布的问题： n 三、拓展思维视角 (一) 扩张思维视觉 1、发散式思维的含义、特点和形式: 2、纵向思维的含义及特点: 3、横向思维的含义及特点: (二) 拓展思维视角的方法 1、拓展主体视角 是老妇还是少女？ 2、拓展时间视角 谁动了我的奶酪？ 3、发挥团队智慧 发挥团队协作的力量 精彩案例分享： 总结 本课程需要时间二至三天，可以调整
课派（原企培陪）作为企业在线培训学习视频一站式选购平台，内容覆盖30多个行业及课程领域，为客户提供线上学习运营平台、按行业按岗位设计课程体系、电子课件等服务。
