师顺宽:管理者的八种能力提升策略

讲师资历

课程目标

各个组织命运的好坏，都掌握在这些管理者的手中。但是要想成为管理者，且不论其人的性格和资历如何，至少要具备八种基本能力。反之，如果缺乏这八种能力，无论担任任何种职务，都可以说不具备管理者的资格。 清楚的认知作为管理者的职能和作用，了解自我成长的途径，培养正确的心态，做一个勇担责任，值得信赖的管理者。掌握发现问题的能力、制定目标的能力、寻找良策的能力、组织协调能力、说服能力、赋予下属积极性的能力、培养下属的能力、自我革新的能力等掌握管理技能的核心，点燃员工的热情，快速提高团队的执行力。

课程大纲

第一章：管理者的职能和作用 ◇业务层面与人员层面 ◇维持职能和改革职能 ◇管理者的职能模式 ◇管理者的三大禁忌 第二章：发现问题的能力 ◇管理者的三种状态 ◇管理者的简易法则 ◇公司存在的四类问题 ◇九类问题型员工分析 ◇亏损型公司重组的五大策略 第三章：制定目标的能力 ◇管理者的成长循环 ◇如何制定成长目标 第四章：发现良策的能力 ◇面对做不到的策略 ◇发现良策的策略 第五章：组织协调能力 ◇成功选拔下属的五种方法 ◇如何让选拔的下属做好这件工作 第六章：说服能力 ◇说服上级的策略 ◇说服同事的策略 ◇说服下属的策略 第七章：赋予下属积极性的能力 ◇扼杀下属积极性的恶习 ◇调动下属积极的策略 第八章：培养下属的能力 ◇培养新员工的策略 ◇培养骨干员工的策略 ◇改变问题型员工的策略 第九章：自我革新能力 ◇成长循环与恶性循环 ◇自我革新能力的策略