叶向阳:【企业利润倍增系统】之八  《企业核心人才管理与培养》

讲师资历

课程目标

分析人才需求、讲述选人、育人、用人、留人核心方法

课程大纲

二．【课程核心内容】 （一）、 企业人才现状 1.老板六难 2.人才六难 （二）、人才特点和需求 1.70年代 2.80年代 3.90年代 （三）、企业人才新思维 1.管理者的困惑 2.管理者新思维 马斯洛的“需求理论”与激励要素 2.1领导：领导激发团队  合力消除内耗 2.2帮助：管理源于认同  认同源于帮助 2.3成就：只有成就他人  才能成就自己 2.4爱心：大爱隐藏无穷力量  真心才能以心交心 （四）、企业核心团队运营 企业核心团队运营---选对人 1.人的行为模型 2.人员招聘之素质要求 2.1欲望 2.2潜力 2.3性格 3.人员招聘之面试方法 3.1问（询问技巧） 3.2测（能力、性格） 3.3抛（问题、难题） 企业核心团队运营---育好人 1.案例教育 1.1培训的必要性 1.2训练的五个层次 1.3培训的主要形式 1.4案例培训的操作 2.总结模式  2.1工作总结五步曲  2.2工作总结与述职 3.氛围控制   3.1开好会议 3.2标杆学习 3.3竞争（PK）机制 3.4借势、借力             企业核心团队运营---用好人 1.给岗位 2.给目标 3.给方法 4.给利益 企业核心团队运营---留住人 1.用钱 2.用情 3.用钱+情 4.用机会 5.用股份 （六）、现场讨论及咨询 三．【适合对象】    适合中小企业老板和管理人员 四．【课程时间】 1、授课时间：1.5天（9-10小时） 2、现场讨论及咨询：0.5天（3-4小时） 五．【学习收益】 1.改变管理思维方式：正确定位自己的角色，认识目前管理的问题，转变管理的思维，改变管理的手段，用领导的方式去对待下属； 2、提升管理能力：明确管理的角色与定位，让中层管理懂得“带领自己的团队完成公司下达的各项业绩指标”是自己的责任，而不是自己当“大侠”，或者不作为； 3、提高工作执行力：自己学习并带动下属学习，做事以结果为导向，善于总结及改进，在团队中弘扬“用结果说话”的精神； 4、学到适合管理方法：能够理解与掌握管理的基本职能及管理技巧与方法，对自我成长与实际工作有直接的帮助，会得到团队的高度认可。