孙秀龙:《代际传承 感恩成长》中小学生主题毕业礼

讲师资历

课程目标

 释放成长空间张扬青春风采；  激活个体潜能引发代际思考；  学会欣赏他人深刻认知自我；  感悟生命意义感恩亲师教导；  播种爱的

课程大纲

【主题毕业礼简介】 　　主题毕业礼是通过主题化精心设计的一系列生动、活泼、有趣的体验活动，引用体验式学习方式作为基础模式，专项设计不同类型的团队项目，老师、家长、成员以平等的身份参与，培训师适时针对性引导和分享，通过代际之间独立或共同互动等环节，彼此培养良好的沟通习惯，融洽亲子关系。从而相互学习，相互理解，共同成长，创造一个更富亲情、更富感恩、促使孩子更快成长成才。 【主题毕业礼关键词】  准军事化管理—规范行为养成习惯锻炼意志  代际传承——创造情景走进心灵深处并沟通  个性发展——释放青春期压力引导角色意识  目标定位——设定航向使目标和梦想相统一  心灵成长——培养仁爱之品德塑造阳光气质  团队合作——欣赏他人调整自己的合作行为 【毕业礼流程介绍】： 【D1模块：独立人格-自我探索-播种梦想】 授旗仪式、委任负责人、入营手续，颁布条例、配发服装、入营宣誓、体验游戏打开孩子内心世界，找到自己，找到快乐，划分团队，选举领袖，完成团队文化建设，团队展示PK，完成自我成长系列体验式游戏，帮孩子找到成功的动力，建立自我实现愿景。特色晚会，张扬个性，释放压力，活出精彩，呈现一个最好的自己在伙伴面前，相信你一定会给我们带来惊喜，给自己带来一份成长的认可。抒写成长日记记录点滴感悟！ 【D2模块：团队挑战-亲子互动—回归家庭】 例行早操晨练，经典诵读，重温团队文化，餐前四感恩树立感恩的心态，团队系列体验式游戏，引导学员要相信自己、信任伙伴，集体协作，相互照顾到达终点，团队内部自行分工协作，发动团队智慧，提升群体沟通能力。体验和担当责任能力和自我认知如何学会欣赏他人改进自己，增进了解彼此熟悉强化自信互信，分享团队胜利果实。 父母和老师团队并入团队共同亲子体验课程，集体诵读《弟子规》、营员与家长亲情面对面、颁发∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙揭晓获胜团队大奖、颁发毕业证书等。 【毕业礼简要流程】 2天1夜——建议老师和校长把自己子女带过来一同参与！ 日期 时间 流程安排 7：30—8：00 整队、条例、宣誓等 D1 8：00—11：30 老师家长学生一同参与：分别暂名大人队和孩子队 《独立人格》模块：、、〈按摩操〉等、《探索自我》模块：、 、； ；等 11：30—13：30 餐前四感恩、团队中餐、集体午休 13：30—17：30 《播种梦想》模块：绘画体验；代际同做分享； 音乐体验；竞技；代际同做； 17：30—19：00 餐前四感恩、团队晚餐、毕业礼告别晚会准备 19: 00—21：00 《做最棒的自己》毕业礼告别晚会： 《个人展示秀-送别小学生活》——张扬个性释放激情 《代际组合共同表演》——家庭关爱亲师合作奉献节目 21：00—22：00 团队归寝、洗漱就寝 D2 6：30—7：00 团队早操、团队文化二次展示、团队游戏等 7：00—8：00 餐前四感恩、团队早餐、休息 8：00—8：30 《大蜻蜓》项目——团队热身启发心智协调身心 8：30—11：30 《团队挑战》模块： 代际同做、代际同做、代际 11：30—13：00 餐前四感恩、团队中餐、休息 13：00—16：00 《代际传承》模块： 《视频欣赏-小鹰成长的故事》、《茫茫人生路》角色体验、 《感恩成长》模块： 《感恩会亲情师生情》心灵相通、《烛灯祝福》送心愿卡给母校、亲子发言感恩学校校长老师、学生谢师礼、同学赠送祝福卡、校长讲话寄语未来、颁发毕业证；感恩的心手语舞；合影留念； 16：00—17：00 主题毕业礼闭幕 1天——建议老师和校长把自己子女带过来一同参与！ 日期 时间 流程安排 D1 7：30—8：00 整队、条例、宣誓、升旗仪式 8：00—11：30 老师家长学生一同参与：亲子队伍形成 《独立人格》模块：、、〈按摩操〉等、《探索自我》模块：、、、； 《王与天使>；等 11：30—13：30 餐前四感恩、团队中餐、集体午休 13：30—17：00 《播种梦想》模块：绘画体验；代际同做分享； 《视频欣赏：假如你的生命还剩一点点》、《价值观盘点》 《代际传承》模块： 《茫茫人生路》角色体验、 《感恩成长》模块： 《感恩会亲情师生情》心灵相通、《烛灯祝福》送心愿卡给母校、亲子发言感恩学校校长老师、学生谢师礼、同学赠送祝福卡、校长讲话寄语未来、颁发毕业证；感恩的心手语舞；合影留念； 17：00 主题毕业礼闭幕