邱柏森:用好行动学习促动工具——从强压任务到自动

讲师资历

课程目标

本课程专门针对企业实施行动学习各管理者必须掌握的促动技术，进行详细的讲解与演练

课程大纲

一、行动学习定义1、什么是行动学习2、行动学习的五类应用  解决问题创造业绩  加强团队建设  提升领导力  促进个人发展  建设学习型组织3、行动学习6个要素  问题  小组  催化师  质疑与反思的过程  付诸行动  学习承诺二、行动学习的促动工具与技术1、ORID聚焦式会话法（3小时）  关于提问力  聚焦式会话法如何促动有效沟通  聚焦式会话法设计步骤  聚焦式会话法运用案例  练习：聚焦式会话法运用  练习：聚焦式会话法过程指引、2、团队共创（3小时）  关于共识力  利益攸关的不同个体如何达成共识  团队共创的五步骤  团队共创的墙面布局  练习：团队共创解决问题3、群策群力（6小时）  GE运用群策群力案例  群策群力的作用  群策群力的决策步骤与流程  练习：用群策群力进行目标分解与工作计划4、世界咖啡（6小时）  有助于团队创新的沟通模式  世界咖啡的缘起与在企业中的运用  世界咖啡的步骤与流程  世界咖啡的沟通环境布置  练习：用世界咖啡进行管理创新5、未来探索（6小时）  企业的难题-----目标与愿景的统一  未来探索的操作流程  未来探索的环境布置  未来探索的引导要点  练习：用未来探索取得团队愿景共识6、企业开展行动学习项目的步骤与方法…（6小时）  阶段一：准备l  选题及目标的确认l  人员选择及分组l  准备研讨会材料l  制定会议议程l  研讨会情景分析  阶段二：研讨过程l  热身阶段l  导入阶段l  催化阶段l  回顾阶段l  关闭阶段  阶段三：跟进工作l  落实行动计划l  明确工作监督机制l  保持顺畅沟通的5个工具l  运用短期激励