《高屋建瓴——教练式领导艺术(工作坊)》

《高屋建瓴——教练式领导艺术(工作坊)》

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授课讲师:陈亭如

讲师资历

培训时长 2天,6小时/天
授课对象 中高层管理者
授课方式 内训

课程目标

● 掌握教练式的成果导向思维对话 ● 学会使用开放式问题,通过提问方式引爆员工内在驱动力,从而提升做事执行力 ● 学会建立信任的沟通场域,打开沟通桥梁 ● 学会如何用团队教练方式开高效会议,现场出成果 ● 建立和谐人文关系和组织文化 ● 学会运用教练方式促进绩效提升 ● 掌握团队教练的应用方法开高效会议

课程大纲

第一篇:工作坊

第一讲:什么是教练式领导

一、绩效坐标上的领导力探索

1. 我们面临的VUCA时代及特点

2. 新生代员工的特点及管理挑战

3. 员工状态带来的挑战

二、教练式领导的特点

1. 思维从关注问题到关注成果

2. 风格从权威告知到启发激励

第二讲:建立教练式领导艺术

一、教练式领导力的首要原则——建立信任与聆听

1. 建立信任的方法

1)开放式开场白打破对立

2)善于捕捉关键信息

3)运用沉默是金的力量

2. 高品质聆听工具——让谈话深入有效的基础

1)聆听工具的特点及应用

2)导师现场演示聆听工具的使用

练习:对话演示

二、教练式领导力的次要原则——聚焦工作挑战

1. 从表面对话到聚焦挑战

2. 聚焦挑战过程中的注意事项

3. 在谈话中把握的原则

1)“闭嘴”原则

2)复述原则

3)开放原则

演练:两两对话练习

三、教练式艺术的底层逻辑

1. 信任与大脑科学的关系

2. 大脑科学的理论

1)找到员工绩效不高的根因

2)压力情绪下的常见现象

3)激发员工智慧的脑科学方法

3. 开启信任的法宝——开放式提问

1)开放式问题与封闭式问题的区别

2)开放式问题特点与好处

3)开放式问题带来的系统化思考

练习:开放式问题

第三讲:教练式领导的强有力对话流程

一、锁定目标——聚焦成果对话

1. 如何聚焦目标和成果

2. 去“模糊化”的教练对话

3. 使员工积极正向的问话

4. 目标的可控性

二、激发愿景——启发性对话

1. 如何从“现状”到“愿景”

2. 什么是愿景?如何激发愿景?

3. 如何通过激发愿景提升员工驱动力?

4. 愿景≠画饼

练习:激发愿景的对话流程演示

三、驱动内驱——价值链系统对话

1. 价值观与价值的区别

2. 员工内在价值链的形成

3. 动力系统带来内驱对话

练习:内驱对话

四、行为落地——强有力对话

1. 有愿景牵引的行动

2. 关键行动的步骤

3. 踏出关键行动的第一步

五、督导行为——问责与感谢对话

1. 行动承诺度的确认

2. 行动落地性的检验

3. 行动监督人的建立

4. 感谢在对话中重要性

5. 感谢是对价值的梳理

6. 感谢是对成果的确认

六、教练对话应用场景

场景一、时间紧急下

场景二、非正式交流下

场景三、在项目中

场景四、与合作方交谈

第四讲:团队教练——激发团队智慧能量

一、团队教练在团队中的作用

1. 团队教练的步骤

1)头脑风暴

2)模型框架

3)结果呈现

2. 提升团队能量

现场演练:真实项目团队教练

二、建立跟进系统,管理成果与进步

1. 如何建立跟进系统?

工具:跟进系统表

2. 填写真实项目的内容

3. 建立练习小组

课程总结与回顾

1. 对话模型串讲回顾

2. 学员总结反馈

第二篇:开启3个月教练型领导践行精通之旅

(企业可根据需求定制项目辅导跟进)

【项目介绍】教练(Coaching)的方法,已经在全世界被充分证明,是迅速提升员工领导力、提升工作满意度、培养员工积极性的最有效方法。在当下瞬息变幻的形势下,各种企业、组织机构面对的外部环境,犹如在激流中前行,只有管理者人人具有领导力,才能够在各种挑战中灵活应对,实现企业的愿景。

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包含了培训、后续的教练等多种元素的教练型领导者项目,是应用埃里克森的教练方法,结合企业管理者的实际要求,研发出来的一整套领导力发展的方法。其目标在于培养真正符合具有主人翁意识,高效、专注、善于培养团队的领导者。