文小林:《优秀班组长综合管理技能提升》

文小林:《优秀班组长综合管理技能提升》

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授课讲师:文小林

讲师资历

培训时长 0
授课对象 企业现场中基层管理人员,如:班长、组长、车间主任、课长、领班、拉长、科文、经理、工艺管理,品质管理等
授课方式 内训

课程目标

▲ 正确认知自身角色,理解基层管理人员应该承担的职责 ▲ 了解班组长应具备的管理能力与技巧 ▲ 掌握5种常用的管理工具 ▲ 领悟并掌握PDCA循环,使用相关改进手段处理现场问题 ▲ 掌握现场管理者时间分配技巧、做事原则与沟通方法 ▲ 掌握掌握现场管理的各种技能和方法 ,有效提高生产效率,降低成本 ▲ 制定将所学技巧运用到实际工作中的行动计划

课程大纲

一、管理基础知识认知 1、管理的二个要点(效率.效能) 2、管理的三种技能(专业、概念、人际) 3、管理的四项循环(PDCA) 4、管理的五项职能(计划.组织.指挥.协调.控制) 5、管理的六个角度(5W1H)与六种风格 6、管理的七大对象(5M1E1I) 二、一线主管的角色与自我认知 1、一线主管的5种角色转换 2、一线主管常犯的12种典型错误 3、一线主管的二大主要职责与权限 4、一线主管的能力素质模型 三:掌握管理工具,提高工作效率 1、目标管理工具SMART,紧盯目标不放松 2、PDCA与SDCA工具,持续改善闭环管理 3、5W1H法,找出问题真因 4、时间管理工具,提高工作效率 5、问题解决8D法,品质问题不反弹 四、现场之机、料、法管理 1、现场管理应具备的意识和方法 2、设备管理要点 3、物料管理要点 4、作业方法管理 5、现场异常把握与问题处理 五、生产计划——生产现场交货期管理 1、制定生产计划的常用工具 2、生产排程的高明做法 3、生产进度随时掌控 4、依据“4M1E”做好产前准备 5、日程分析(生产周期分析) 六、品质改善——零缺陷的方法和思路 1、零不良的原則 2、品质管制的工具和方法的运用 3、品质成本的预防与控制 4、品质的改善与提升