新任经理人管理技能内训课

新任经理人管理技能内训课

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授课讲师:潘德有

讲师资历

培训时长 105
授课对象
授课方式 内训

课程目标

课程大纲

培训对象一线主管,新任经理人课程收获-明确角色认知和责任意识-学习日常管理的高效工作计划及其制定原则; -提高基层管理的有效沟通技巧 -学习高效运转的企业内问题和冲突的分析与处理能力与流程; -掌握员工岗位督导技能; 课程大纲新任经理人管理技能课程概述:“基础不牢,地动山摇”。作为“兵头将尾”的一线主管,“官职”不大,责任不小。他们管理素质的高低,直接关系到公司最终经营目标的成败。只有帮助他们提升内功,掌握必备软和硬的技能,他们才能成为该管理层面最健康,最具活力细胞的领头人,企业才能充满勃勃生机,有着旺盛的活力,在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。课程内容I.一线主管的角色认知与职责o一线主管的角色特征o一线主管在公司组织架构中的位置o一线主管的素质能力、执行力要求o一线主管的领导和管理职责○一线主管的高效管理风格II.工作计划和目标制定能力o目标制定原则:SMART原则o时间管理能力III.沟通能力o沟通的基本概念和过程:–沟通的重要性–沟通的四个阶段及各阶段要素–言语和肢体语言的有效结合应用–沟通轮介绍和应用o出现沟通障碍原因与处理o工作中常用的沟通渠道形式和巧用方法o提问/倾听/反馈技巧训练:–游戏:猜猜猜–角色演练:听和问o上下级沟通技巧-角色扮演训练IV.问题与冲突分析与解决能力o问题分析与解决能力的重要性o积极的面对问题o工作现场常见冲突的类型o产生冲突的原因以及有效的解决方法o问题分析方法与解决的步骤练习工具:鱼骨图分析法及5个WHY方法V.“精鹰”团队建设能力 ○团队和团队精神认知   -团队协作的困难分析 -何为无效团队成员 ○团队凝聚力塑造要素  ○打造“精鹰”团队的原则 团队游戏:VI.员工在岗指导与激励能力o员工困惑及兴奋点讨论o在岗培训的益处o员工督导者的基本职责o成为教导者的素质要求o成人学习的基本原理o员工教练的必备技能和系统步骤o员工士气低落的原因分析o需求层次理论的应用o让工作本身成为激励:培训方法:讲授、讨论、游戏、、录像相结合的多形式互动训练方法课时:2天(14小时)