学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行——百年奋斗历程 课纲

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学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行 ——百年奋斗历程 课纲 刘敏老师 党史学习教育动员大会在北京召开。总书记出席会议并发表重要讲话，对党史学习教育进行了动员和部署。强调的：注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。 一、学史明理 “明理”，是明白一个道理：我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。 （一）十月一声炮响送来马克思主义——一大召开，群英寻路 （二）思想——将马克思主义普遍真理与具体实践相结合 （三）理论——改革开放是决定命运的关键一招 （四）新时代特色社会主义思想——马克思主义理论成果 二、学史“增信” “增信”，是信仰和信念。学习党史要从党史中寻找理论滋养、精神支柱，坚定对马克思主义的信仰，对特色社会主义信念，对党和人民的忠诚。 （一）江山就是人民、人民就是江山 （二）一艘小船航程——南湖起航，信仰人民 （三）尽全力让百姓免于战争之苦——重庆谈判，弥天大勇 （四）战略决战——人心向背，所向披靡 （五）人民政权的建立——开国盛举，举世瞩目 （六）决胜小康——矢志不渝，迈向复兴 三、学史“崇德” “崇德”，是加强党性修养。提到了一个概念——“人的精神谱系”，它由各个时期的烈士、英雄人物、先进模范身上的一系列伟大精神所构成。这是百年党史的红色传统。学习党史要赓续这条精神血脉。 （一）开天辟地的“红船精神”（初心如磐） （二）一切从实际出发的“井冈山精神”（星星之火可以燎原） （三）不怕死不怕苦的“长征精神”（断肠明志） （四）自力“延安精神”（不断开拓创新） （五）为正义事业奋斗的“抗美援朝精神”（祖国和人民利益高于一切） （六）勇于攀登的“两弹一星”精神（守护神） （七）生命至上的“抗疫精神”（举国同心） 四、学史“力行” “力行”，是学以致用，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来。 （一）开展“我为群众办实事”实践活动 （二）树立正确党史观，党史姓党 （三）党史学习的“本源问题”——“初心使命” 学习党史是牢记初心使命、推进民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展特色社会主义的必然要求，是推进党的自我、永葆党的生机活力的必然要求。