职场核心力——做一个成功的职业生涯管理者

职场核心力——做一个成功的职业生涯管理者

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授课讲师:路璇

讲师资历

培训时长 102
授课对象
授课方式 内训

课程目标

课程大纲

《职场核心力——做一个成功的职业生涯管理者》培训课程大纲第一部分课程简介【课程背景】对企业而言,它主张企业适才而用,也鼓励员工彰显个性,尽展才华。在个性张扬、追求自我的时代里,现在的年轻人其实他们的想法很多,有时候他们的创意比他的领导还要好,为什么他们却在工作中创造不出更大的成绩;职业生涯规划可以帮助员工发现个体的属性优势,了解自己、了解职业、了解企业,能帮助企业选拔出更适合的人才,让个体与企业实现最佳匹配。并且在另一方面,可以推动企业真诚关心员工发展,从而最有效地保证企业核心利益。对于员工个人,职业生涯规划也许不是解决你工作中所有难题的“灵丹妙药”,却是你一生都可以为之奋斗的“锦囊妙计”。发现机遇:人职匹配理论有效推动企业人力资源管理短期效益:引导员工探索自己,在企业发展自己的优势长期收益:职业生涯规划能够帮助企业更好地发展近年来,同行业企业间的薪酬差距逐渐减小,人们在择业过程中对工作环境、人才培育机制、个人发展空间等因素开始投入越来越多的关注,因此,员工的职业生涯规划因素在企业留人方面的作用越来越凸显出来。从企业的角度来说,职业生涯管理是现在企业人力资源管理的核心内容之一,是满足人才需求,留住人才的重要手段。可以说,职业生涯规划是企业的责任,而不是福利。企业要发展,就不能只将员工看成是打工者,而应当看作是影响企业成败的战略合作伙伴。【授课方式】理论精讲(40%)+案例分析(20%)+分组研讨(20%)+实战演练(20%),注重体验学习、互动学习、分享学习,体现培训的系统性、实用性、实战性。【课程目标】1、引导学员尝试学习做自己理想职业的主人——即培养他的职业岗位规划意识,并为获得实现自身职业岗位规划所需要的知识技能和价值观,开展有意义的学习和努力。2、帮助企业推动员工职业素养和职业技能的自我提升,加强岗位适应能力,促进员工自我职业发展和企业效益增长的共赢。3、根据企业需要和个人的兴趣特长、性格与能力,帮助每个学员制定“职业设计计划”,对职业做好最充分和清晰的心理、能力等诸多方面的准备。并借助职业生涯的选择与岗位的规划,使学员建立相适应的职业发展目标,在未来企业成长路上少走弯路,最大限度地接近自己的理想与目标。从而减少员工在工作上的低效率,帮助企业实现高效发展。【课程特色】本课程将带领你认识职业岗位规划的重要性和真正价值,建立职业岗位规划的理念和目标,掌握个人职业岗位规划的方法。整个课程没有空洞的说教,只有轻松的讲解;配合详实的案例,讲述理论和实战;使您在体验中提升,在感悟下改变。【课程优势】讲师具有10余年世界100强企业客户满意度及关系管理、项目管理、基层执行管理等工作经验,深度理解中国本土一线人员、基础管理人员成长与发展。在员工学习、职业生涯规划、岗位技能提升、素质培养、行业信息化、基层管理人员管理技能提升、一线服务与销售技能提升都有丰富经验。讲师擅长职业规划咨询、个人定位、职业心态辅导和职业素质类培训。将个人成长与职业发展相结合,帮助企业员工找到成长障碍和职业困扰的根源,加之以科学方法进行职业性格测评、职业倾向测评、个人分析测评。在保证企业员工职业安全性的基础上,引导其突破性地找到自己喜欢并擅长的职业方向,成就员工提升与企业发展的双赢。以实战为背景,将职业岗位规划、个人管理以实际应用方式嵌入提炼到实际工作中,针对职业岗位规划全过程运作开发应用性培训课程。【课程对象】1、存在职业倦怠和困惑的管理者2、HR、管理层、班组长、储备干部【课程时长】1-2天第二部分课程大纲*开篇:互动游戏——人生纵贯线第一讲:为什么需要职业生涯管理*一、何谓职业生涯管理?*二、为什么我们需要职业生涯管理?*三、职业生涯管理的基本内容*四、职业生涯管理的四大技巧*行动之前先思考*框架搭建要迅速*提升能力是支柱*组织沟通是要点第二讲:职业生涯管理模型*一、职业生涯管理模型:人职匹配*有趣的职业生涯:人和职业的博弈*二、职业生涯管理模型:如何快速适应职场*从学生到职业人常见问题:*工作不积极主动,缺乏责任心,能力单一,不能解决实际问题,眼高手低。*解决方案:如何升级自己的学习经验,快速适应职场*三、人职匹配中的几大问题*职场关系错位:家庭,职场不区分,容易玻璃心*能力和需求错位:需求清晰而能力不支持,容易眼高手低*自我需求不清晰:面对职场选择觉得处处都是机会,容易反复跳槽*岗位要求不清晰:不知道如何达到公司要求,越努力越受打击,容易流失*能力优势不清晰:工作中缺少成就感,安全感,成长感,容易职业倦怠*岗位回馈不清晰:只看眼前利益,给多少钱干多少活,容易抱怨工作*内外职业生涯不管理:等着公司给资源,抱怨没成长,消极怠工*四、正确的策略和方法分析第三讲:人职匹配问题解决方案*一、比比看,谁是职场大赢家?*二、优秀员工的能力素质模型*能力素质模型的基本构架——能力的三层次*能力三核之能力结构:看清未来努力方向*能力三核之可迁移性:知道工作的意义,踏实工作不挑活*能力三核之竞争顺序:认真仔细,不倦怠*能力三核之一专多能零缺陷:主动沟通,主动反馈,主动成长*三、人职匹配中的能力提升核心(如何发掘员工的核心竞争力)*能力管理模型之能力四象限*能力管理四象限策略:*优势区分析:如何在工作中保持持久的成就感。*退路区分析:如何在工作中保持持久的安全感。*提升区分析:如何在工作中保持持久的成长感。*盲区分析:如何在工作中规避痛苦感。*四、员工状态提升练习*如何通过能力分析提升员工成就感,实现员工自动自发工作*如何通过能力分析提升员工安全感,提升员工稳定性*如何通过能力分析提升员工成长感,实现学习型组织*如何通过能力分析提升员工合作意识,实现团队战斗力最大化*五、人职匹配之职业要求*职业要求透视眼:找到职业要求的规律*如何达标职业要求:职业要求达标四步法*六、人职匹配之职业回馈*看到职业的隐性收益:职业收益公式:职业收益=钱+发展空间+情感*职业收益三大秘密:如何避开职业选择的诱惑*七、人职匹配之个人需求*生涯发展三要素:兴趣,能力,价值观*生涯发展三要素关系:性能佳循环*八、困扰我们的三种职业情绪:*职业情绪之倦怠:倦怠的心理机制及具体表现*职业情绪之焦虑:焦虑的心理机制及具体表现*职业情绪之失落:失落的心理机制及具体表现*九、了解职业情绪定位工具*常见的职业情绪口头禅*如何觉察自己的职业情绪*如何帮助员工处理职业情绪*从悦纳到改变:职业情绪处理三步走*十、得出职业生涯管理体检报告*困扰我的职业情绪有哪些:找到职业情绪处理杠杆点第四讲:员工生涯发展谈话手卡练习*一、员工发展手卡谈话工具包使用流程*二、员工发展手卡谈话工具包使用注意事项*三、员工发展手卡谈话工具包一对一练习第五讲:总结、交流、考试*课程总结*交流答疑*考试总结:整个培训时间需要两天。一个班级30-40人,需要分组讨论。通过培训帮助员工清晰职业发展规律,以及自己未来的发展方向,提升员工稳定性和职业幸福感,实现组织和员工的双赢。