领导力与团队管理

讲师资历

课程目标

课程大纲

课程详情课程大纲课程目的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1、使学员对卓越的领导艺术与执行力有一个清晰的认知；2、有效拓展学员的领导力思维与执行力思想；3、使学员能行之有效地提升自己的领导力；4、从人性本身来分析构建团队的重要性，令每一个学员深刻反思自省；5、总结卓越管理团队的成功要素，帮助学员掌握构建团队的关键要素；6、掌握凝聚团队的技巧，并提高正确处理团队内部问题的能力；7、从自身做起，打造责任、忠诚、激情的卓越管理团队课程时间：1天，共6小时第一章：管理者领导力提升一、什么是领导力和领导艺术1、领导就是指引方向3、每个人都有可能成为领导4、领导者应具备的十种重要特质5、成为成功领导者必须的五大手段二、领导力的解析与思考1、领导与管理2、剖析领导力3、领导者的角色定位三、卓越领导者必备的能力决断力创新力沟通力影响力感召力激励力危机处理能力四、领导力修炼之一：创造愿景与方向1、建立愿景，激发士气2、目标的愿景化与愿景的目标化3、愿景的传播4、共同价值观的形成五、领导力修炼之二：设定规则与流程1、火炉定律与责任病毒定律2、发现团队的短木板3、例外事件的例行化：建立游戏规则4、崔西定律与奥卡姆剃刀：流程的效益5、领导力的五层级修炼六、领导力修炼之三：情景式领导与激励下属1、领导风格：任务型导向与关系型导向2、测试学员的领导风格并帮助学员分析领导力的改进方向3、根据下属的不同特点来辅导下属：四类下属4、辅导的五大步骤：视频研讨5、如何利用非物质激励方法，调动下属的积极性6、下属的五个层次7、活动演练与研讨七、领导力修炼之四：走动管理与沟通1、以身作则：身先足以率人2、走动管理：领导力也是执行力3、因时因地因人因事的沟通与教育4、领导要少说多听：倾听能力训练5、上传下达：表达、贯彻、说服6、团队沟通案例演练八、领导力修炼之五：创建优良的组织氛围1、组织氛围的六大维度：进取性、责任性、灵活性等2、如何才能创建优良的组织氛围3、组织氛围的诊断与测评九、领导力修炼之六：个人使命管理及个人时间管理1、情熵之认识自我：自我性格、专长、能力与价值观、个人影响力之优劣势分析解剖2、领导力提升的持久动力与保证：建立个人的使命与价值信念策略系统3、如何有效与快速的学习4、如何有效规划时间管理第二章：团队管理一、管理团队精神建设的六大要素团队成员之间的协作意识实现每一个成员的价值团队内部的无障碍沟通团队成员勇于承担责任团队成员的信任与分享团队需要每一个成员的创新二、建立管理团队的基本要领相互信任的文化培养团队精神建立良好的人际关系各司其职、齐心协力团队全能沟通三、如何设立并实现管理团队目标为什么要确立团队目标如何确立团队目标共同目标下的团结合作树立实现团队目标的信心实现目标需要探索精神四、如何引爆团队成员的潜能学会搭建团队成员的人生舞台创造一个竞争的环境挖掘成员的潜力制定相关激励机制关心每一位成员以赞美催化成员的积极性五、创建团队文化：远胜于魔杖的魔力了解“二十种可怕的问题”——团队为何陷入困境抵制情绪排除困难三大基石：目标明确，团结一致，有责任心六大关键技能