领导力：从将到帅的蜕变

讲师资历

课程目标

课程大纲

一、领导者定位1.  领导者定位（1）、领导者对于团队来说意味着什么？（2）、执行只是动作，领导才是动因（3）、企业发展的两种作用力（4）、领导决定员工跑不跑（5）、很多领导的真实写照（6）、领导者的三层定位（7）、领导者的要求（8）、领导者的五项管理2. 领导者素质（1）、领导者素质要求（2）、新老领导者素质的评分（3）、领导者威信建立（4）、领导者的角色转变3. 领导者修为（1）、领导者的十九大能力（2）、领导者的原则（3）、领导ＤＮＡ二、领导力觉醒1. 领导与管理（1）、什么是领导（2）、清醒中的困惑（3）、领导者与管理者的五种区别2.  领导力的内涵（1）、领导者的行为（2）、什么是领导力（3）、领导力的五个层次（4）、五因素领导力3.  领导者的特质（1）、领导者的八大品质（2）、领导者的特质分析（3）、领导者的三商（4）、情感的力量：驾驭团队的情商能力（5）、四种不同领导者的命运（6）、逆商互动时间：提问与答疑三、领导力修炼   1.  一言胜万的感召力（1）、良好的个人品格、出众的影响力（2）、什么是感召？（案例）（3）、感召力：吸引他人追随的能力（长得像一朵花一样）（4）、吸引人才的四条磁线（5）、领导者与追随者的关系2.  多谋善断的决策力（1）、在任何时候都能做出正确及时的决定，预测企业业务变化（2）、管理与决策（3）、领导是一个科学面对问题、正确分析问题、高效解决问题的过程（4）、谋而后断：优化决策流程（5）、权衡利弊：建立决策模型3.  整合资源的组织力（1）、合理地最大化地利用内部和外部资源（2）、发挥组织优势的四个着力点（3）、领导下属，从领导你的领导开始（4）、组织中的沟通：督导与汇报4.  带队育人的教导力（1）、组织、个人及他人共同成长的能力（2）、因材施教区别对待：牛、马、猪和狼；（3）、GAPS模型（4）、外企与国企之育人（5）、英雄功败垂成，领袖事业长青（6）、培养下属的障碍（7）、人才生产线：由产品到人品（8）、教练：五步成章：培训职业团队（9）、领队：标杆管理，明星带出群星（10）、员工准备度与领导行为（11）、从“饥不择食”到科学进补（12）、从模仿跟进到自主创新（13）、现代社会需要的知识结构互动时间：提问与答疑5.  启动心智的激励力（1）、自我激励和激励员工的能力（2）、团队激活：激励之六脉神剑（3）、薪酬激励：重赏之下必有勇夫（4）、感情激励：士为知己者死，女为悦己者容（5）、支持激励：工作日志（6）、信任与授权激励：相信相信的力量（7）、奖励激励：奖到心动，罚到心痛（8）、晋升激励：没有谁愿永远活在别人光辉之下四、领导艺术实践1.  领导的沟通协调技巧（1）、沟通在管理中的作用（2）、沟通与协调的关系（3）、沟通的技巧（4）、沟通的成功因素（5）、批评下属的七个禁忌（6）、对待难缠的下属（7）、处理好向下的关系（8）、处理好向上的关系2、跨部门沟通的艺术（1）、鼓励承担灰色地带的责任很重要（团队三大属性）（2）、把问题暴露并解决在会议之前（3）、流程绩效考核是利器（4）、多用非正式沟通互动往来（5）、跨部门沟通的终极策略互动时间：提问与答疑