内训师体系构建与运营

内训师体系构建与运营

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授课讲师:赵丽沙

讲师资历

培训时长 2
授课对象 培训负责人、培训项目经理等内训师体系运营管理人员
授课方式 内训

课程目标

内训师队伍作为一个重要的岗位群体,在企业内部发挥着传承价值的重要作用。随着企业内部培训师越来越多,培训管理者面临着诸多内训师队伍的运营管理问题:如何选拔、如何培养、如何激励、如何晋级管理、如何宣传推广与活动运营。由此,本门课程旨在帮助培训管理者全面、系统的学习内训师体系构建与运营的方式方法,实现内部师资体系管理的科学化、规范化。● 简述内训师年度规划制定步骤与调研方法 ● 简述内训师角色定位 ● 简述内训师选拔条件与选拔流程 ● 简述内训师选拔常见问题与注意事项 ● 简述内训师培养方式与内容 ●

课程大纲

第一讲:内训师年度规划
一、年度规划确定步骤
1. 任务目标与路径界定
2. 具体发展任务界定
3. 三年工作计划分解
4. 资源保障与可行性分析
案例:某企业内训师三年培训规划
二、内训师年度规划调研方法
1. 管理者访谈
2. 战略文献研究
3. 师资库与课程库统计分析
4. 主题研讨会
5. 网上问卷调查
案例:某企业管理者访谈案例
案例:某企业网上问卷案例
互动:主题研讨会演练 
互动:分组设计调查问卷
第二讲:内训师选拔
一、内训师队伍角色定位
1. 培训师
2. 课程开发师
3. 员工发展顾问
4. 业务工作伙伴
5. 知识创新与学习互动专家
互动:卡片式头脑风暴确定内训师队伍角色
案例:两家企业内训师队伍角色模型(初建期、成熟期)
二、内训师选拔条件
1. 岗位经验
2. 绩效成绩
3. 培训经验
案例:某企业内训师选拔条件
互动:小组研讨内训师选拔条件
三、内训师选拔常见问题与注意事项
1. 选拔标准不统一
2. 与课程体系脱节
3. 与培训计划脱节
4. 分子公司选拔脱节
案例:某企业内训师选拔实践、某企业内训师角色模型
互动:内训师选拔常见问题研讨
互动:设计内训师选拔流程与评选要项
第三讲:内训师培养
一、内训师培养体系
1. 内训师职业发展通道
2. 内训师学习地图成果
1)内训师学习地图构建流程
2)内训师学习地图构建成果
案例:两家企业内训师学习地图成果
3. 内训师培养任务
1)员工辅导
2)教学PPT设计与制作
3)课堂精彩呈现与互动控场
4)岗位经验萃取与案例教学
5)课程设计与开发
6)培训项目设计与开发
互动:内训师培养任务工作坊
案例:某企业内训师培养体系
二、内训师线上培养
1. 内训师线上培养的创新方式
案例:某企业内训师学习地图成果、某企业内训师培养体系
互动:内训师培养需求研讨
第四讲:内训师留用
一、内训师激励常见问题
1. 物质激励为主
2. 缺少操作标准与流程支撑
3. 没有与培训师需求结合
4. 阻碍内训师授课意愿的因素
互动:讨论内训师激励常见问题
案例:不同企业无效的激励方式
二、内训师激励方法
1. 多元化激励措施——物质激励与非物质激励相结合
2. 深层次激励措施——让培训师体验专业发展的乐趣与组织归属感
3. 内训师留用常见问题
1)缺少持续性活动促动
2)制度设计不合理
3)缺少系统性绩效目标设计
4. 内训师晋级设计
1)内训师级别保留条件
2)内训师级别晋升条件
案例:某企业内训师激励方式、某企业内训师晋级设计方式
互动:内训师多元化激励方式讨论
三、培训师队伍品牌建设与推广
1、内训师VI设计
1)设计内容
2)呈现形式范例
2、内训师品牌传播方式
1)传播渠道
2)传播方式
3、内训师活动设计
1)多元化创新活动
2)经典活动设计
案例:某企业内训师VI设计范例
互动:内训师品牌传播方式
互动:内训师活动设计讨论
全课总结——内训师管理制度综合演练
1.内训师管理制度(选用育留)
2. 内部课程开发管理制度
案例:两家企业内训师与课程开发管理制度
互动:内部课程开发管理制度要点设计
互动:内部课程开发管理制度要点设计