培训时长 | 1-2 |
授课对象 | 培训老师,公司管理层,核心沟通岗位人员 |
授课方式 | 内训 |
视觉引导是当下非常流行的引导技术之一,视觉引导让人们的思维更加立体,在培训中的应用也是非常的广泛,例如当下流行的“丢掉ppt,边画边讲”说的就是,用视觉引导学员的思维,使得培训师的讲授更加生动形象,因为,人们是先学会画之后才学习写字的,而且人们对色彩和图画记忆非常深刻,而老师在讲授某些复杂理念时,用视觉呈现的形式也同样更容易表达的透彻。所以,视觉引导是培训师必须掌握的一项技能,视觉呈现让老师讲授多了一分乐趣,让学生听课多了一分乐趣。不仅仅是锦上添花,更是“引”出效果1.认识视觉引导呈现的意义 2.了解视
第一单元:视觉引导在培训中的应用
1、 视觉化的授课方法
2、 视觉化的记录方法
3、 视觉引导的应用领域
课堂演练:小试牛刀
第二单元:写好板书
1. 板书要“书”在点子上
2. 有的放矢,有实有虚
3. 精心设计,合理布局
4. 正确工整,讲究美学原则
5. 课前设计小样,课上心中有数
6. 讲写结合,速度适宜
7. 图文并茂,生动醒目
8. 引人深思,引发学习兴趣
课堂演练:
a)人物的画法
b)情绪的表达图画
c)物品、植物的画法
d)配饰的画法(括号、彩带)
e)场景的组合
f)配色的关键
第三单元:视觉引导做课程总结
一、总结的3化
1、思维立体化
2、表达生动化
3、形象记忆化
二、布局的结构
1.课程总结的原则
2.总结呈现的结构
a)由上至下的结构
b)由左至右的结构
3.色彩、图形的搭配
4.关键词的提炼
三、视觉呈现的关键
1、求精:任课教师精心提炼核心知识,在此基础上精心设计
2、求清:设计要做到条理清,思路清,重点和难点清
3、求变:呈现形式多言,色彩鲜明
4、求美:总体布局,合理美观,书写规范
第四单元:视觉引导的应用练习(选做其中4个)
1、课程讲授中的视觉引导
2、欢迎海报
3、课程介绍
4、课程安排
5、读书笔记
6、做会议记录
7、做产品推广