培训时长 | 2 |
授课对象 | 内训师 |
授课方式 | 内训 |
课程背景: 企业内训师当具有一定的经验,能够熟练地演绎既有的课程,台风和演绎技能有了长足进步之后,应当思考如何适应快速变化背景下的企业学习需求,通过引导式的培训方式快速调动学员的积极性、提高学习的有效性和持续性。引导式培训重点解决内训师发展过程中的“重演绎呈现,轻流程方法”、“重讲授技能,轻学员体验”、“重知识传递,轻引导启发”等问题,帮助培训师稳固“以学员为中心”的核心理念,激发学员的主观能动性,使学员从“听从、评论”转变为“参与、互动到分享”,从单一面授学习提升为学员间的多向互动。 引导式培训强调
课程大纲
第一讲:课程导入---何为引导式培训
一、互动研讨:遇到这些问题我们该怎么办?
1.学员冷场或发言太少咋办
2.学员争抢发言或发言过长咋办?
3.学员问非所答怎么办?
4.如何赞美激励学员?
5.向群体发问没有回应怎么办?
6.学员反问讲师该如何应对?
7.当学员睡觉或玩手机怎么办?
8.学员调侃和挑衅如何应对?
二、成年人学习特征
1. 成年人学习原理
2. 成年人学习6个误区
3. 成年人学习7大特点
三、解析引导式培训:
1.引导式培训的定义
2.引导式培训中的核心框架
3.引导式培训的3个作用
1)引导学员需求
2)激发学员兴趣
3)提高学员参与度
四、引导式培训的2个设计原则
1.是以终为始
2.以学员为中心
第二讲:角色定位---引导式培训者的关键认知
一、视频引入
二、引导者的6大角色
1.医生
2.编剧
3.导演
4.教练
5.助产士
6.顾问
演练:各小组分配角色,情景模拟
三、引导者的7大核心能力
1.诊断
2.洞察
3.提问
4.中立
5.聆听
6.集思
7.跟进
第三讲:营建场域---引导式培训前三板斧
视频案例
一、场域是什么?
二、场域的效用
1.营造现场感
3.营造画面感
4.营造身临其境感
三、引导式培训前三板斧
1.人域
1)站姿
2)走动
3)手势
4)表情
5)握物
2. 物域
1)5种互动式座位排列方式
2)4个互动式音乐场景
3)互动式设备设施配合
3.言域(开场白)
1)7种失败开场白
2)开场白的5项任务
3)开场的10种方式
4)经典开场5步法
互动演练1:如何使开场白先声夺人
互动演练2:如何使自我介绍印象深刻
第四讲:演绎设计---引导式培训的核心能力
一、互动式演绎能力提升技法
1、思维提升类
1)心理训练技巧及步骤
2)思辩训练技巧及步骤
3)思路训练技巧及步骤
4)记忆训练技巧及步骤
演练:小组选题内部展示
2、语言表达类
1)音色语流训练技巧及步骤
2)语音语调训练技巧及步骤
3)语感语调训练技巧及步骤
4)重音轻音训练技巧及步骤
5)节奏快语训练技巧及步骤
6)气息停顿训练技巧及步骤
演练:小组选题内部展示
3、双向沟通类
1)听力训练技巧及步骤
2)反馈训练技巧及步骤
3)应对训练技巧及步骤
4)共鸣训练技巧及步骤
5)解说训练技巧及步骤
6)论辩训练技巧及步骤
演练:小组选题内部展示
4.综合提升类
1)情感训练技巧及步骤
2)幽默训练技巧及步骤
3)微笑训练技巧及步骤
4)当众训练技巧及步骤
5)综合训练技巧及步骤
演练:小组选题内部展示
二、互动式培训授课方式
模型:经验之塔理论
1.常用的7种授课方式
1)讲授
2)案例分析及研讨
3)课堂练习
4)视频观看
5)游戏
6)组织仪式
7)实地考察
2.情景案例教学法
案例互动:一次广西之旅
1)情景案例教学法的概念
2)情景案例教学法的效用
3)情景案例教学法的特点
4)情景案例教学法4步骤
演练:按照情景案例教学法4步骤演绎知识点或工具
第五讲:提问互动---引导式培训的常用工具
一、互动式提问要诀
1.分级设问,高效切人
2.清晰认知,难易适宜
3.赞赏鼓励,激发自信
4.平等对待,全面参与
二、互动式提问常见方式
互动讨论:你常用的提问方式有哪些?
1.最基本的提问技巧
1)集体提问&个体提问
2)上堆提问&下切提问
2.因果式提问模式
1)判别类问题
2)描述类问题
3)探索类问题
4)发散类问题
演练:小组推选代表进行呈现
3.布鲁姆教学提问模式
1)识记性提问
2)理解性提问
3)运用性提问
4)分析性提问
5)综合性提问
6)评价性提问
演练:小组推选代表进行呈现
三、互动式提问经典方式---ORID
1.ORID的基本概念
2.ORID四要素
1)O是客观性的问题
2)R是反映性问题
3)I为诠释性问题
4)D为决定性问题
3.ORID操作步骤
4.常见20种ORID提问
演练:小组内两两配对,训练ORID提问技巧
5.提问的常见误区
1) 只顾数量,不求质量
2) 答案被老师完全控制
3)候答时间过短
4)提问实效不高
5)不会倾听
6.倾听的重要性
7.倾听的技巧
课堂测试:测测你的提问与倾听能力
第七讲:总结收尾---引导式培训点睛之笔
一、总结的作用
1.总结常见的3个问题
2.成功结尾的5个要素
3.经典4步结尾
演练:每人上台呈现精彩结语
二、ORID总结
1.小组内两两组队,进行ORID式行为承诺
2.课程要点回顾