许志强:基于华为任职资格管理的员工职业发展成长体系

讲师资历

课程目标

学习、理解华为任职资格体系、员工职业发展体系的基础知识、理论体系和实操技能，掌握组织人力资源的系统逻辑关系，学会应用任职资格体系建立企业人才梯队招募、识别、培养、发展的系统知识理论和实操技能。

课程大纲

基于华为任职资格体系的员工职业发展体系建设 引子1：案例分享---某集团员工组织人力资源案例 引子2：五问管理层 1. 您如何理解员工职业发展双通道体系？ 2. 职业发展通道与职业生涯规划/计划、职业发展规划/计划的区别与联系是什么？ 3. 能力素质测评（如冰山模型）与任职资格测评的区别、联系是什么？ 4. 职业发展通道体系、任职资格管理体系与培训管理体系的关系是什么？ 5. 任职资格管理体系、薪酬绩效管理体系、人才梯队建设体系的关系是什么？ 一、员工职业发展体系的基本概念 1. 职业、职务、职位、岗位概念 2. 职位簇、职位类、职位子类、职位序列 3. 职业发展通道、职业锚、职业生涯规划与职业发展规划（计划） 4. 素质模型、任职条件、职业资格与任职资格 5. 企业员工职业发展体系的系统逻辑关系 二、职业发展通道与职业发展规划（计划） 1. 员工职业发展通道设计的程序与步骤 2. 员工职业发展双通道的两种理解方式 3. 职位类别划分、职业发展路线设计与规划 4. 职业发展通道等级命名与分层标准定义 5. 建立基于职位、职称分离的多通道发展体系 6. 职业锚、职业生涯规划与职业发展规划（计划）设计 三、企业任职资格管理体系建设 1. 任职资格体系建设的程序与步骤 2. “二元驱动”模型与任职资格模型设计 3. 基于职业发展通道的职级、职等设计 4. 职位类任职资格等级标准开发与设计 5. 职位类、任职资格元素矩阵设计 6. 职位类任职资格等级标准矩阵设计 7. 职位类任职资格等级认证测评方式 四、企业职业发展体系的运行管理 1. 应急性晋升与人才准备度晋升 2. 企业任职资格管理组织的建立 3. 企业任职资格测评、评价程序设置