国内外调查显示,不适当的工作压力不仅损害个体,而且也破坏组织内健康。英国压力研究中心研究表明,由于工作压力造成的代价,达到英国国民生产总值的1%。压力导致的疾病每年会使英国损失8000万个工作日,每年的经济损失高达70亿英镑;在我国据不完全...
授课对象:企业组织全体成员
避免或突破职场瓶颈期...
授课对象:学员
1、通过本课程,帮助员工重新进行岗位角色认知与定位,重新认识工作的意义;激发员工内心深处积极主动的本性,使之成为其工作、事业的驱动力; 2、树立良好的工作心态,明确职场生存之道:态度大于能力; 3、提高员工职业素养,掌握一个职业达人应该具备...
授课对象:企业员工、销售团队、班级长等
1、识礼,明确礼为天地之序,“礼”在工作、生活中的重要性 2、修礼,提升自身礼仪修养,掌握职场礼仪的原则、类型、流程及技巧等和职业生涯中必备礼仪技能;提升参训人员的人际关系处理能力,建立有建设性的人际氛围,把握职场伦理关系,提升综合素养。 ...
授课对象:企业全员
看清真相,回归本质,化繁为简,结果说话。...
授课对象:随层次高低定深浅
针对痛点: 缺乏自身角色的认知 不知道如何履行角色责权 不知道如何做角色转型 不知道如何塑造自己的职业形象 培训后感受与关键收获 感受:每个角色的思维方式和做事方式应该有所区别 知道:不同角色的作用 掌握:不同角...
授课对象:各阶层管理者
针对痛点: 只有专业能力,缺少人际关系处理能力 虽然能干事,但是同事关系紧张 虽然业绩好但是升职却很慢 培训后收获: 感受:升职如果只看专业能力一定有隐患 掌握:增加自身价值的方法 掌握:提高自身信誉的方法 掌握...
授课对象:各层级员工
针对痛点 v 不知道如何认识与融入职场 v 不知道如何设计自身职业规划 v 不知道如何跟随组织成长 v 不知道如何形成自己的竞争力 课程收获: v 让学员知道: 正确认识社会 正确认识自身、员工群体; 人生必须规划; 自己对...
授课对象:初入职场员工
通过两天觉察和突破的体验式学习,将职场人士的职业生涯困惑、职业管理难题和职场沟通烦恼,同时结合家庭关系状态、亲子养育方法、夫妻相处模式通过体验式游戏和行动突破的方式展现出来,以促进职场幸福指数的综合提升。...
授课对象:企业高层、中层管理干部、人力资源党群工会相关从业者等
改善和提高沟通效果...
授课对象:企业各层级管理人员和员工