金字塔原理——思考表达与解决问题的逻辑
课程背景： “想清楚，说明白，知道说什么、怎么说”，是我们希望达到的境界。当我们与人沟通时，需要想清楚3件事：谁是我的听众？他们想听什么？他们想怎样听？ 金字塔原理介绍了一种能够清晰展现思路的有效方法。掌握了金字塔原理，就能重点突出、逻...
授课对象：所有希望提高思考、讲话、写作、讲课、管理下属及解决问题逻辑性、条理性、效果和效率的人。
团队共创解决问题的“五把钥匙” ——基于行动学习的问题分析与解决方法
什么是问题，怎么才能发现问题？为什么提出了问题却难以找出解决问题的办法？研讨问题时为什么总是谋而无决，决而无断？怎么才能更有效率的研究问题、形成问题解方案？ 行动学习有别于传统的基于能力培养的企业培训教学方式，是以问题解决为导向的、在分析...
授课对象：各个层次管理人员、技术干部、生产技能骨干
《思维的力量：解决问题的逻辑》
无论你是高层管理人员或一般职员，总之，无论你在组织中担任什么职务，分析与解决问题的技术已是置身商场不可或缺的核心技术之一。本课程在逻辑思考的基础之上，构建出一套体系，从理论和实务两方面来说明解决问题的技巧，以及在背后支撑它的分析技术。1、...
授课对象： 全体人员，特别是中高层管理人员
解决问题的经典思维——七步成诗
<p>课程背景：</p><p>企业在实际的经营过程中，随着业务的开展，必然会产生大量问题需要解决。面对问题，我们怎么办？我们的企业员工是否具有独立解决问题的能力呢？对于企业决策者最关心的核心问题，负责解决问题的项目组又如何解决呢？又如何做到...
授课对象：初级、中级管理者；项目管理人员、战略思维需要拓展的人员
管理就是解决问题
企业为什么需要管理者？如果没有管理者，企业是否能正常运转？ 或许大家只是觉得，管理者是一个发号施令者，是一个任务下达者，是工作的监督者，是企业的掌舵者，但管理者的根本任务或者说管理的本质是什么呢？对于这个问题，很多人也许并未做出思考。 ...
授课对象：年轻管理人员、储备干部、新晋管理者
刘文懿:创造性解决问题技能训练
掌握创造性解决问题的流程；掌握发现问题、分析问题的工具；掌握解决问题工具；提高创造性解决问题的能力。...
授课对象：科技人员
刘文懿:创造性解决问题（TRIZ）技能训练
掌握创造性解决问题的流程；掌握发现问题、分析问题的方法；掌握TRIZ的解决问题方法；提高创造性解决问题的能力。...
授课对象：科技人员
刘文懿:创造性解决问题工具箱
掌握创造性解决问题的流程;掌握超强思考法;掌握经典的创新工具;提高创造性解决问题的能力....
授课对象：文职人员
王国超:FPIP 如何发现问题及解决问题
挖掘管理真实根源问题，采取科学有效的对策，杜绝问题重复发生。...
授课对象：中高层管理
雷雨:创造性解决问题技法实战
创造性解决问题...
授课对象：工厂中层管理人员，特别是品质管理、工程技术、生产制造等职能管理人员，项目经理等。
