在企业中,随着组织结构,岗位职责,团队规模的变化,职场中汇报沟通能力也需要变化与提升。纪检组织干部的汇报能力,更是核心关键。没有要点、杂乱无章的汇报往往都缺乏说服力,甚至会降低组织运营的效率。试想下 向上汇报时都表达清楚了吗? 下属汇...
授课对象:高/中层管理人员、核心骨干员工、部门负责人、基层员工
在商务和职场环境中,出色的文案能力已经成为员工职业化的和管理规范化的标准。然而,在现实工作中,您或同事们是否曾遭遇过下面的窘境? —害怕写东西,费尽气力写出的文案缺乏条理,难以获得领导赏识,难以在下属面前树立威信…… —自己的想法和方案...
授课对象:结构性思维之文案提升
中层,是一个企业的腰部力量,这批人决定了企业的各项战略举措落地的效果,决定了团队成员的状态,决定了企业的组织优势与最终结果。中层的管理者在组织中需发挥承上启下的作用,而不确定的时代下,向管理要效益将成为常态之一。系统提升中层人员的职业素能与...
授课对象:企业中层管理人员
随着国内银行业的竞争不断加剧,客户对银行的需求越来越高,作为承担着银行服务的重要渠道之一的银行网点,也需要在不断变化的市场竞争中不断的提升自身的综合竞争力,银行网点也同样需要提升自身的综合竞争力。 本方案是根据XX银行的实际情况专门定制的...
授课对象:银行网点全体人员
生产现场制造的不仅仅是产品,更是企业的价值;是制造型企业的基础工程,是其它管理系统良好运行的基石,人作为一个有独立思想、独立行为的个体,是所有要素中最难管理的对象。 人均产能(产值)低下、品质不稳定、成本无法控制、交货不准时、问题踢皮...
授课对象:现场管理者(车间主任、班组长、储备干部)、最好有其他关心中基层管理者成长的主管领导参与
1.生产现场制造的不仅仅是产品,更是企业的价值;是制造型企业的基础工程,是其它管理系统良好运行的基石。 2.生产成品率低、品质不稳定、成本无法控制、交货不准时、盈亏吃不准、员工流动性大、人员士气低、新产品除了试产不能进行批产......这...
授课对象:企业经理级经上管理人员、工艺工程师、技术员、开发工程师、生产部经理(厂长、、班组长、计划部门负责人
作为内训师,我们都有这样的体验 有的培训师上课:虽然理论很强,内容扎实,可是听着却无趣,听不下去; 有的培训师的课程:课上很热闹,听完很激动,课后依然不动; 有的培训师上课却是:让人听得懂、学得会、记得住、做得到。 调查发现,很多培...
授课对象:部有一定经验的培训师、内训师、兼职讲师、管理者、等
有的培训师上课:针对性强、目标明确、条理清晰、题材丰富、案例生动、生动有趣; 有的培训师的课程:课上很热闹,听完很激动,课后依然不动。 有的培训师上课却是:内容枯燥、冗长乏味,让人课上昏昏欲睡,课后完全忘记。 调查发现,很多培训师也都...
授课对象:培训师,企业内部需要对他人进行培训并有一定培训经验的培训师,主管等
● 掌握高品质沟通的原理,懂得运用沟通的理法去实现组织内的高效沟通 ● 掌握高品质沟通的技巧,做到主动、积极、有效的沟通 ● 掌握向上沟通的技巧,做到上下级沟通,执行有力 ● 掌握跨部门沟通的技巧,做到良好的部门沟通,高效协作 ● ...
授课对象:中、基层管理者、普通员工
优秀的企业就像是一个健康的人一样,不仅大脑要发达,还要腰身结实、有力,再加上灵巧的四肢。大脑代表了企业的高层有远见卓识,高瞻远瞩,领导有方;灵巧的四肢代表了企业的员工,反应迅速,执行力强;而这一切,还要源于结实有力的腰身,也就是企业中基层管...
授课对象:中层管理人员、基层管理人员