● 通过培训使学员掌握柜面人员应具备的职业素养; ● 通过培训使学员掌握柜面人员如何树立个人的职业形象; ● 通过培训使学员掌握柜面人员在与客户交往中的礼仪常识和规范; ● 通过培训使学员掌握柜面人员沟通及如何处理客户的异议等; ●...
授课对象:柜面服务全体人员
1、帮助学员清晰了解性格的优势与局限,发现自我突破的方向。 2、帮助学员改善单一的沟通技能,可以因人而异快速改变沟通策略,找到与客户沟通的最佳方式。 3、增强对他人的洞察力,能够真正做到换位思考,辨析客户的真正需求,与客户建立信赖关系;...
授课对象:销售总监、销售经理、资深销售人员、销售专员
● 让学员认识到作为生产一线班组长应做的哪些角色转换 ● 让学员掌握怎样打造自身及团队的执行力 ● 让学员掌握一线生产一线班组长的沟通能力 ● 指导学员掌握教导下属的方法与技巧 ● 提升学员的计划安排与目标制定的能力 ● 提升学员...
授课对象:车间主任、生产一线班组长、品质管理等管理人员
● 有效提升学员服务意识,增强学员服务能力 ● 学习如何与不同的客户进行有效沟通,提升客户满意度 ● 掌握柜面服务八步曲,提升服务形象,塑造职业高品质 ● 学会柜面精准服务营销方法和技巧,快速提升柜面成交率 ● 通过情景案例式教学,使学员灵...
授课对象:柜员、大堂经理
● 系统性:老师自身接受过美国知名品牌集团商学院系统严格的服务知识、服务技能和礼仪常识培训,对服务知识的讲述更为系统化和专业化。 ● 实战性:老师自身从一线服务人员做起至管理层,后从事企业培训经理工作多年,属于“讲我所学,教我所用”,注重所...
授课对象:窗口服务中/基层人员
● 掌握培训的原则和企业内训师定位 ● 有效应用课程设计与开发四大流程,快速开发或升级符合企业实践要求的标准课程 ● 运用经验萃取的方法,萃取提炼隐性经验,使隐性经验显性化,显性经验规范化 ● 应用多种授课演绎手法,使学员愿意听、听得...
授课对象:企业内训师
● 掌握培训的原则和企业内训师定位 ● 有效应用课程设计与开发四大流程,快速开发或升级符合企业实践要求的标准课程 ● 运用经验萃取的方法,萃取提炼隐性经验,使隐性经验显性化,显性经验规范化 ● 应用多种授课演绎手法,使学员愿意听、听得...
授课对象:企业内训师
● 明确主管的角色与定位,认识企业文化的重要,更好传承企业文化 ● 自我激励:认识自己的心智模式,了解内在的心灵地图,有效提升正面思维与积极向上的心态 ● 加强主管的核心能力:沟通能力、创造顺畅的沟通效果 ● 提升领导力素质,发现并成...
授课对象:中高层管理者、预备中层管理者、企业核心骨干
对公司的价值: 1、提高内训师成就感,增强培训活力 2、打造精品课程,提升内训质量 3、使组织经验得到有效传递 4、使内部沟通更加有效 对个人的价值: 1、提高课堂呈现能力,提升培训效果 2、提升个人表达、沟通和说服能力 ...
授课对象:需要提升授课技能的内部培训师
● 学习易经的智慧提升职业素养,易源三流:阴阳和合与天人合一 ● 学习儒家的智慧提升职业素养、厚德载物:儒家强调道德的力量 ● 学习道家的智慧提升职业素养、道法自然:道家强调自然的力量 ● 学习禅宗的智慧提升职业素养、明心见性:禅宗强...
授课对象:全员