互联网时代,常出现传统企业转型难,新兴企业变化快,战略的调整,组织架构的调整,工作内容的变化,同时外部又给员工提供各脱了组织都可以活得很好的平台与机会,这样让职场菜鸟们很容易出现眼高手低、不明确当下的职业发展阶段与任务、出现频繁地跳槽、无法...
授课对象:管培生
现在很多企业在员工管理与发展这个问题上都会显得很头疼:新毕业的大学生眼高手低,没资源不干活,工作挑肥捡瘦,玻璃心;老员工混日子,盯着钱干活,干的不开心就想跳槽,身在曹营心在汉;工作久了会产生职业倦怠感,抱怨公司抱怨领导抱怨同事,工作多年自己...
授课对象:新员工、管培生,新上任管理者
在人生几十年的生涯当中,我们有经常思索过人生将要到哪里去吗?什么职业才是最合适自己的呢?每个人都应该认真思考:一生最高层次的追求是什么?怎样才能更好的实现自身人生价值?需要通过什么途径来实现…… 职业生涯规划作为决定员工工作和人生高度的指...
授课对象:HR经理、HR主管、HR专员或企业高管、相关职能部门经理、主管
《哈佛商业评论》调研指出:企业员工有两个流失高峰,一个是入职六个月内,一个是工作两年;但是现实中职业生涯规划是一个很容易被忽视的问题,对于企业发展面临多变的环境,许多人认为职业生涯规划是没有意义的行为。 但正是这种误解的存在,使职场人士在...
授课对象:企业管理者及员工
每个员工都是企业最基本的盈利单元,如何将员工的基本利益和企业的整体利益有机结合,让员工在实现自己个人奋斗目标的同时实现企业的经营目的。让员工清晰的认识到自己的人生定位、企业定位和动力源泉,清楚的看到自己的未来与发展,通过企业帮助员工建立系统...
授课对象:全体员工
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业的有力武器,对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成企业和员工本人时间、精力、投资的大量浪费。“给老虎一座山,给猴子一棵树”,柳传志的这句话几乎每个职场人都听过,...
授课对象:全体员工
从学生到职员,是个从被支持到自食其力,乃至学会支持他人,成为一个合格有为的社会人,是新时代新生员工的职场主题。这个转变并不容易,担心自己的能力无法企及职业岗位的需要,担心自己的职场关系处理的不合时宜,不知道自己的专长,不清楚自己能做什么,...
授课对象:即将进入、刚刚进入、进入职场三年内的员工
忙忙碌碌一生所为何来?生命到底在追求什么呢? ——从生存的角度来讲,有目的的适应以及创造生活的全部过程; ——从生理的过程来看,人生是一个从生到死的生命过程; ——从选择的角度来说,人生就是一个由无数的选择所构成的生命轨迹! —— ...
授课对象:经理、主管、精英骨干
企业之中,“85后”的员工正日渐成为人才主力。他们成长于经济迅速发展、信息趋于爆炸的时代,他们较少承受生存压力,面临着社会物质追求的影响,同时拥有大量选择,一旦不自知,便容易在职业发展上陷入迷茫,受到诱惑而频繁跳槽,不仅中断自身在职业发展中...
授课对象:85后员工
作为经理,你是否曾对高潜质员工的以下问题感到困扰? 1.自知不清晰:容易得意,也容易沮丧,工作状态不稳定; 2.目标不确定:容易受到外界诱惑的困扰,失去动力; 3.态度出问题:能力强但与他人合作的心态不佳,阻碍其在组织中的进一步发展;...
授课对象:主管、经理、人力资源管理人员,希望能在下属产生职业生涯困扰,提出职业生涯发展诉求、踌躇于职业生涯选择