| 培训时长 | 0 |
| 授课对象 | 各大院校教师 |
| 授课方式 | 内训 |
作为教师来说，学习、遵守礼仪，可以有效提升自己的素质和塑造专业形象，展现自己的良好修养和规范、严谨、专业、有礼、有节的良好印象，从而形成教师良好修养及形象，成为独特的竞争优势。
“不学礼，无以立”。礼仪，是律己、敬人的表现形式和行为技巧，是个人素养和社会观的外在表现，也是组织形象的具体表现。简单地说，就是各种交往场合适用的规范技巧和交往艺术。 比尔•盖茨说：在市场竞争条件下，企业竞争首先是员工素质的竞争。这就要求每位教师都要以高度的主人翁责任感、使命感，同呼吸、共命运，在各自的岗位上，勤奋敬业，尽职尽责，奋力拼搏，无私奉献，为学校赢得持续的成功和无限的辉煌。 培训对象：教师 课程内容： 一、礼仪对个人的影响1、有助于塑造良好的个人形象2、有助于提高交际能力3、有助于事业的成功 二、教师个人礼仪1、注意修饰2、注意表情3、注意举止4、“腹有诗书” 三、教师的服饰1、和谐原则2、得体原则 T、P、O 四、教师目光礼仪的具体要求 五、教师要注意的举止举止礼仪1、站姿2、坐姿3、走姿4、手势 六、课堂礼仪 七、校园礼仪 八、办公室关系 九、师生礼仪 十、教师与家长的礼仪 培训方式：情景模拟、实操训练、师生互动，理论与实践相结合。 培训特色：内容全面，内外兼修，易懂易学、趣味性强
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