杨波:卓越领导力

讲师资历

课程目标

。领导艺术是可以被传授的，领导力不是天生的，是可以通过后天培养的。通过以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心的实践行为和高管效能来提升。透过大量的案例来帮助大家融会贯通的同时有可供参照可衡量的具体行动实践，提升经营者和管理者的领导力与影响力。

课程大纲

【课程背景】：       在世界经济一体化和信息化的时代，企业面临着突破性的发展机遇，但是同时也面临着极大的挑战。塑造卓越领导力，打造卓越团队，创造卓越绩效，是每一位领导者的梦想。领导者对于企业的重要性，一方面在于领袖的魅力、预见力和洞察力是企业成长、变革和再生的关键因素，另一方面领导人物的决策也有可能将企业带入困境。      本课程透过剖析大量的实操案例，分享卓越领导艺术，帮助大家对领导者自身修为提升的同时，同时提供给大家参照可衡量的具体行动。领导艺术是可以被传授的，领导力不是天生的，是可以通过后天培养的。 【课程时间】：2天 【课程收益】： 通过本次培训项目，学员将会： Ø  进一步全面认识并找到自己当前阶段领导力的长短板，有意愿有针对性地提高领导能力，掌握领导力持续提升的方法、途径； Ø  建立领导者的信誉，使自己的行动与团队理念保持一致， 为团队树立榜样； Ø  提升领导者的前瞻能力，掌握如何更好传播团队基本价值观和理念，激发他人与自己分享共同愿景，增强团队执行力； Ø  提升领导者带领团队的高效执行力，掌握整合体系的方法，推动组织目标； Ø  提升领导者激励他人、构建人才体系的能力，增强团队凝聚力； Ø  将卓越领导者的习惯行为应用到实际工作中，以应对具体的挑战带领团队走向卓越。 【授课方式】：   课程讲授—Lecture  案例分析—Case 角色扮演—RP 教练技术—Coaching   游戏体验—Game  情境演练—Test   电影片段—Video  分组讨论—GD 【课程大纲】： 第一部分  领导力认知 1、企业危机中关于领导力问题的思考 2、管理、领导与领导力 3、领导者常见的误区 Ø  缺乏对目标的分解，不善于针对目标设计执行计划 Ø  资源整合意识匮乏，不善于用小的资源投入创造更高绩效 Ø  沟通与激励手段单一，不善于管理团队并提升业绩 Ø  有目标无执行，重结果疏控制 4、领导者需要解决的问题 Ø  如何使组织中不同背景、不同性格、不同价值取向的人有效地一起工作 Ø  如何促使部属从表面服从到真心奉献 Ø  如何促使提升个人及团队的士气 Ø  如何鼓舞个人及团队的斗志和勇气 Ø  如何使实现从目标到执行的跨越 5、卓越领导者自我能力提升的6P Ø  远见(Purpose) Ø  热情(Passion) Ø  自我定位(Place) Ø  优先(Priority) Ø  人(People) Ø  权力(Power) 第二部分  情境领导之道——如何打造卓越领导力 1、确定你的领导风格 适应度与应变性 Ø  领导的有效性 取决于领导者与被领导者之间的关系 Ø  情境管理与模拟演练 Ø  没有一种具体的领导方式  可以保证在任何场合都能奏效 Ø  同一个人在不同任务中的表现  采取不同的领导风格 2、领导者关注每位员工的状态 Ø  如何判断员工的能力与意愿 Ø  能力和意愿之间是怎样相互影响的 Ø  下属工作准备度的四种状态 3、四种不同的领导风格 Ø  风格一：指挥式领导风格 Ø  风格二：教练式领导风格 Ø  风格三：支持式领导风格 Ø  风格四：授权式领导风格 4、领导特质与行动 Ø  领导者行为方式的两大脉络：工作行为和关系行为 Ø  领导力特质：以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心 Ø  以身作则：领导者应该找到自己坚信不疑的信念，用行动为别人树立可以效仿和追随的榜样。领导者应该言行一致，用他们的行动和行为去迎得人们的尊重、信誉和领导力。 Ø  共启愿景： 领导者应该能够看到组织的未来，对这个目标的实现充满了激情。通过他们潜移默化的影响力，能使他人积极地自愿参与到组织的愿景中来。好的领导者能为愿景注入活力，让团队每个成员对明天充满期待和无尽的动力，加强团队凝聚力。 Ø  挑战现状：没有任何一个组织通过安于现状取得成功，作为领导者就是要不断追求卓越精神，寻找机会带来团队和组织的壮大和发展，并勇于承担风险。他们能够想到未来的各种可能性勇于尝试，将挑战、不确定、混乱、改变和彷徨转变为积极的结果，积小胜为大胜取得最终的成功。 Ø  使众人行：在通往成功的道路上，我们不是孤独的旅行者，所有人的成功才是我们领导者真正的成功。要用团结合作的精神打造团队，让团队每个人都有归属感。要让团队共同参与决策、制定目标，建立良好的互动关系，建立一支高效执行力团队。 Ø  激励人心：每个人内心都有被人认可的渴望，领导者就是能够认可团队中每个人所做的贡献，使他们充满激情，保持希望与决心，对工作充满了自豪与自信，让团队中每个人都觉得自己像英雄一样。这样才能够建立一种集体的认同感，强化人们的奉献精神。 5、案例分享  小组练习 第三部分  高效领导者的高管效能 修炼之一：高效任务委派 1、高效的委派技巧 Ø  善于委派的好处 Ø  管理者的“有所为”和“有所不为” Ø  如何掌握“知人善用”的诀窍 Ø  高效委派任务的四个锦囊 Ø  委派风格要因人而异 Ø  预防“反授权”的三板斧 修炼之二：培育部属 一、管理者的教练角色 1、教练辅导对员工的价值 Ø  帮助员工成长 激励士气 Ø  从关注事情到关注员工 Ø  用问题来解决问题 2、管理者要做好转变 Ø  由指挥者到伙伴 Ø  由下令者到教练 Ø  由监督者到引导者 Ø  由上级到心灵导师 Ø  由裁判到战友 Ø  由同事到家人 二、团队辅导技术 1、针对不同类型的员工实施不同的辅导方法 2、“要我学”到“我要学”的转变 3、以辅导推进“改善行动” 4、辅导技巧使用中的瓶颈 5、有关辅导技巧的具体建议 建议一：新老管理者“交棒”时的备忘录 建议二：巧妙运用团队影响力 建议三：对人的栽培是要花代价的 6、辅导公式=观察行为+发现差异+沟通+强调重要性+提出改善意见+演示+演练+肯定或修正+跟踪 修炼之三：高效激励 1、认可赞美  改善批评 2、人性激励模型 Ø  环境：营造轻松舒展的工作环境 Ø  文化：打造透明温暖的团队氛围 Ø  物质：钱不是万能的，但没有钱是万万不能的！ Ø  精神：职位有高低，人格没有高低！ 3、实用激励工具 Ø  早到玫瑰 Ø  榜样模范 Ø  荣誉诉求 Ø  岗位轮换 Ø  行为反馈…… 修炼之四：高效沟通艺术 1、高效沟通的关键 Ø  及时准确   顺应人性   建立关系 Ø  乐于聆听   善于表达   积极跟踪 2、不同人际风格沟通艺术 Ø  DISC人格特质测试：了解自己、身边的伙伴、家人 Ø  互动启发：与智者言……与博者言……与辩者言…… 3、与上级的沟通艺术 Ø  理清角色关系 Ø  向上司请示汇报工作的要点与方法 Ø  取得上级信任的沟通方式 Ø  案例分析：A集团王主管的疑问 4、与下级的沟通艺术 Ø  与下级沟通常见障碍 Ø  如何下达工作指令 Ø  面对面的沟通 5、与平级的沟通艺术 Ø  与同事沟通的原则 Ø  建立情感账户 Ø  跨部门沟通（录像观摩、分组讨论） Ø  尊重欣赏-换位思考-全局思维-知己知彼-律己宽人 修炼之五：自我成长 1、影响力的来源：经营心灵的智慧 2、红舞鞋原理 3、个人成长的好习惯