张晨:卓越领导力

讲师资历

课程目标

提升领导力

课程大纲

《卓越领导力》（三天）第一章：从彼得原理看领导力的局限◆一、从三个历史故事看领导力            ◆二、领导力的定义◆三、彼得原理分析                      ◆四、中国职业经理人常犯的36种错误◆五、中国职业经理人的先天不足第二章：权利的来源与基础◆一、权力的来源                        ◆二、权力的基础第三章：格局与视野◆一、格局                              ◆二、能容多少人、什么人◆三、能容下属不同意见吗                ◆四、能容多少委屈与屈辱◆五、全球视野与在地智慧第四章：使命与信念◆一、使命与领导力                      ◆二、信念与领导力第五章：沟通能力◆一、与上司沟通                        ◆二、与同僚沟通◆三、与下属沟通第六章：变革能力◆一、没有永远繁荣的行业                ◆二、创新能力及变革能力第七章：协调社会资源的能力◆一、协调党、政的关系                  ◆二、协调金融界的关系◆三、协调新闻媒体的关系                ◆四、协调行业主管的关系第八章：变通与应变能力◆一、变通能力                          ◆二、应变能力第九章：激励能力◆一、激励自己的能力                    ◆二、激励下属的境界第十章：自我保护的能力◆一、飞龙在天，亢龙有悔                ◆二、韬光养晦，如履薄冰第十一章：时间管理能力◆一、效率与效益的根本性区别            ◆二、维持性任务和发展性任务◆三、紧急性任务与重要性任务            ◆四、紧急与重要程度四种组合◆五、时间——任务的四象限图第十二章：责任心与领导力◆一、责任心                            ◆一、不要寻找借口◆二、责任到你为止第十三章：危机处理的五大原则◆原则一：一定有人出面安抚媒体          ◆原则二：要在谣言四起之前做出回应◆原则三：真诚关怀提供事实              ◆原则四：给予信心展现实力◆原则五：否认、傲慢为大忌第十四章：领导的情商训练◆一、克服困难的韧性                    ◆二、情绪管理与控制第十五章：授权的技术方法◆一、为什么要授权                       ◆二、选材的标准◆三、怎样给准人才赋能                   ◆四、管理者的误区◆五、模糊地带的职责                     ◆六、授权管理思路◆七、授权管理技术                       ◆八、授权中需要注意的问题第十六章：主动寻找贵人提携◆一、寻找贵人                           ◆二、激励贵人◆三、以退为进                           ◆四、要有弹性◆五、争取多位贵人提拔第十七章：个人领导力与组织制度领导力的区别◆一、中国企业家面临的领导能力困惑       ◆二、企业家领导力与整个企业领导力的区别◆三、提高整个企业领导力的途径           ◆四、企业重要制度——交接班制度第十八章：领导力的误区◆一、把“人性化”管理误解成为“人情化” ◆二、领导总喜欢标榜“企业就是员工的家”◆三、遇事不敢认真管—纵容态度不好的人   ◆四、做事先做人——管理成了比赛谁受欢迎◆五、以“开明、人本”为借口牺牲规章制度第十九章：人文素养与人格魅力◆一、人文素养                           ◆二、人格魅力