《自我赋能——塑造积极心态的3把钥匙》

《自我赋能——塑造积极心态的3把钥匙》

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授课讲师:汪颜

讲师资历

培训时长 1-2天,6小时/天
授课对象 企事业单位职员
授课方式 内训

课程目标

● 打破消极的思维定式,改变思维方式,学会正面思考; ● 转变工作观念,工作是为自己做,不抱怨,不埋怨、拒绝借口; ● 掌握主动设定工作目标的方法,并提高目标的专注力; ● 掌握激发正面状态的方法,远离职业倦怠。

课程大纲

导引:由一份关于工作激情的调查报告引发的思考

第一讲:为什么要塑造积极主动的心态

一、什么是心态?

1. 主观性

2. 二面性

3. 可调整

二、心态是如何产生及如何改变

1. 心智模式和思维定式

2. 改变的四个步骤

三、心态、状态与行为的关系

1. 心态与状态的关系

2. 心态与行为的关系

3. 行为与结果的关系

四、何为积极主动

1. 100%为过去、现在及未来的行为负责而不是抱怨

2. 能够催生改变而不是受害者

3. 因的思维并非果的思维

4. 打工者心态与经营者心态

金句:要改变现状,首先要改变自己;要改变自己,先要改变对问题的看法

金句:没有该不该承担的责任,只有要不要承担的责任

视频:中大硕士毕业生找不到工作

体验游戏:我说你画

心理测评:职场中的我表现是积极还是消极

第二讲:塑造积极心态的3把钥匙

一、改善心智,积极思考

1. 聆听自己的“语言”——意识决定行为

2. 换框法——思维转换的力量

3. 意义法——提取人生高层次价值

4. 信念法——自我身份的认同

工具:价值观提取卡片

30天练习工具:积极语言练习清单

现场体验练习:我怎样看待我自己

二、目标专注——在影响圈内找方法

1. 心理学小试验——你的注意力在哪里,生产力在哪里

2. 小测试——你的回应方式

3. 关注圈和影响圈模式

4. 扩大影响圈方法——打破借口模式

5. 迪斯尼策略——以结果为导向的训练

现场体验练习:迪斯尼策略的应用

三、主动设计,积极行动

1. 主动设计OR被动接受

2. 灯塔原理——目标对于人生的意义

3. 目标设立的工具——SMART

4. 产能和产出平衡的工具——生命之花

5. 目标达成的19问

现场练习:生命之花设定年度目标

总结:塑造积极心态的3把钥匙——积极思考、目标专注、行动有效

第三讲:最佳实践——状态管理、自我赋能

一、世上没有不足的人,只有不足的状态

1. 头脑风暴:为什么“我明白,但我不想做”

2. 体验活动:大脑的秘密

3. 状态的诱导——心锚的概念

4. 自我赋能的程序——设定心锚

5. 正面情绪的唤起——100%投入法

6. 负面情绪的处理——抽离法

体验:本章节设置了大量的体验环节

二、三叶草模型,走出职业倦怠的困境(针对工作年限较长的员工使用)

互动:自我状态的评估

1. 维持工作激情的三个要素

1)兴趣

2)能力

3)价值

2. 走出职业倦怠的策略

1)兴趣低的处理策略

2)能力不足的处理策略

3)价值无法满足的处理策略