章春明:《优说：演讲致胜》  

讲师资历

课程目标

  本课程旨在帮助学员提高准备和发表演讲的必要技能，以便能够  根据听众来定制演讲内容 清晰而有说服力地沟通 掌握快速驻足思考厘清思路和控制紧张感的技巧 运用声音、姿势和手势给观众留下深刻印象 让演讲朝着有趣、有力、有效的方向不断进步

课程大纲

课程名称：《优说：演讲致胜》   有人说 “是金子总会发光。”我说，如果你是金子的话，在关键时刻，必须立刻发光！ 仅仅是内容正确的演讲，离及格还差很远。掌握演讲四步法，人人胜过奥巴马！ 让无力者有力，让有力者有位，让有位者有为。                                                                                                        ——章春明 1.1 讲师简介   章春明 【C立方】 演讲教练、资深培训师       “前沿金坛奖”全国十佳培训师   《9天学会当众演讲》作者                《我的跨界人生》众筹策划、主编         复旦大学EDP中心首任培训总监 2020疫情之下，积极探索优化视频直播方式，开展内训授课、咨询答疑、1对1教练辅导。   章春明先生15岁考上大学，19岁参加工作。先后从事海洋勘探、公共关系、广告代理、品牌策划、企业管理工作。从技术到管理、再到培训，拥有30年跨界实战经验。 2000年起投身于管理培训行业，师从台湾、香港、印度、英国、美国和中国大陆的海内外名师，曾任管理咨询公司副总经理、培训师，中信泰富投资培训机构业务发展部经理，Rogen International亚洲区培训顾问。 2007-2009担任复旦大学管理学院培训总监，全面负责EDP中心的管理培训业务，策划实施第一届复旦-BOCCONI时尚与奢侈品高级证书项目，为各类中高层管理培训班授课。 2010年被评为前沿金坛奖全国十佳培训师。出版有：演讲训练参考书《9天学会当众演讲》（中华工商联合出版社）。《我的跨界人生》（第一卷，第二卷，清华大学出版社） 1.2 参与对象渴望提升演讲力的管理者，12~20人 1.3 培训时长2小时*2次视频直播课程 1.4说明 配合参训管理者的行程，每次授课2小时。两次授课，可以分开进行也可上下连续进行。 为充分利用授课时间，课前请每位学员，录制3分钟演讲视频，内容包括：我是谁？在公司是负责做什么的？我最感到自豪的一件事是什么？ 收集汇总上述视频，于开课前一周，提供给讲师，以便于针对性地备课。 疫情形势下，国内外典型演讲的文字、视频资料，课前发给学员阅读观看。1.5 课程内容                （根据班级学员的情况，授课的重点、次序作必要的调整） 课程精华 一、 演讲的关键因素 破冰练习：1分钟新的自我介绍 有效沟通的定义 演讲的目标听众 演讲目标 7-38-55 语言：内容和结构 听觉：声音 视觉：身体语言 掌握演讲四步法，人人胜过奥巴马！ 视频教学：如何向奥巴马学演讲？ 学员演练（1分钟） 演讲反馈的16项清单 对谁讲？ 为何讲？ 在哪讲？ 何时讲？ 讲什么？ 如何讲？ 四步法 取法乎上 二、 如何组织演讲内容？ 确定目标 分析听众 学员演练：3种基本结构、3种观点结构、4种辅助计划 学员演练 新颖开头 有力结尾 原创素材 提炼重点 三、 如何掌握演讲呈现技巧？ 声音 身体语言-眼神交流、姿势和手势 缓解紧张的策略 演练 张大嘴巴 吐字归音 消灭赘词 抑扬顿挫 轻松自在 站姿手势 目光接触 表情生动 四、 总结与行动 课程总结与回顾 个人行动计划 导师讲授40% 互动演练30%  体验式学习30%   1.6 场地布置及课外练习 若学员集中培训，建议座位U型排列；若分散接受培训，每位学员有电脑或手机上网即可。 根据讲师提供的参考书目，学员及时完成重点书籍的课外阅读。 把握每一次演讲、汇报、授课的机会，学以致用，不断改进演讲技巧。 1.7 学员反馈 接受理论、反省自己、学习他人。大家配合积极、“表演”到位、相互帮助。老师的授课实践启发、举一反三、即时诊断。总结两天的课程：“醍醐灌顶”。 学员在培训中非常投入，总结和发言很精彩。学员之间、学员与老师之间互动密切，体会到课程的精华之处。章老师授课深入浅出、生动活泼、课堂精彩，老师在此领域很杰出！用一个词概括：“终身受益”。  培训师睿智独到、仪表不凡、授课新颖。培训内容紧扣实践、生动实用、令人茅塞顿开。 能力提升、从容应对，收获多多。   出口成章的风采、法喜常在的幽默，为我们送上了美轮美奂的视觉与听觉盛宴，精彩纷呈！ 在课程结束发言的时候，我们沉浸在一种依依不舍的情怀中，难以表达那时的心情。期待以后有机会再次聆听您的精彩课程。