《7S管理与实施》

《7S管理与实施》

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授课讲师:顾国辉

讲师资历

培训时长 2
授课对象
授课方式 内训

课程目标

课程大纲

课程背景:如何进行有效整理、去芜存真?如何精心策划放置、节约空间?如何彻底清除垃圾、美化环境?如何持续保持清洁、保持清爽?如何实现安全生产、后顾无忧?如何实现勤俭节约、降低成本?如何提升员工素养、保证效率?对于上述问题一直是现场生产管理人员头疼的问题,现场的低、老、坏的问题也反复出现,秉着标准塑造环境,环境影响行为的管理思路,把7S作为管理工具使用,通过开展7S管理活动提高生产效率、改善质量水平、保证安全运营、降低成本减少浪费,打造规范和谐的现场,帮助企业树立良好的形象。Ø  急等要的东西找不到,心里特别烦燥……Ø  桌面上摆得零零乱乱,以及办公室空间有一种压抑感……Ø  没有用的东西堆了很多,处理掉又舍不得,不处理又占用空间……Ø  工作台面上有一大堆东西,理不清头绪……Ø  每次找一件东西,都要打开所有的抽屉箱柜狂…… 培训目标:1、        了解7S管理的理论及历史演变2、        获得推行7S管理的组织层面的设计方法3、        了解7S活动给企业能解决那些问题4、        掌握7S每个模块的具体含义及开展的方法【课程大纲】:一、      什么是7S管理 1、现场你会遇到的问题2、7S活动概述3、深化5S到7S4、不良现象造成的浪费5、7S活动的作用6、开展7S活动不要陷入的误区二、开展7S活动的上层设计1、组织保障2、整体策划3、宣传营造氛围4、教育培训 三、如何打造样板模块1、区域确定2、开展活动3、标杆宣传4、总结固化四、全面推广7S活动1、责任区域划分2、领导支持3、全员参与4、现场巡查五、评比考核1、制定考核评比办法2、考评实施六、整理的实施1、整理的含义对象与实施步骤2、整理的注意事项3、 整理的方法和技巧3.1现场检查确认不要的物品3.2合理判断要与不要的物品3.3定点拍摄记录现场现状3.4红牌标识不要的物品3.5发现遗漏不要的物品3.6区域划定暂存不要的物品七、整顿的实施1、整顿的含义对象与实施步骤2、 整顿的注意事项3、整顿的方法和技巧3.1区域规划物品合理摆放3.2划线定位物品准确放置3.3定制管理’三定‘’原则3.4物品的有效保存3.5物品标识清晰准确3.6物品归位整齐有序八、清扫的实施1、清扫的含义对象与实施步骤2、清扫的注意事项3、清扫方法和技巧  3.1明确范围划分责任区3.2明确标准制定作也指导书3.3随时随地清扫3.4治理污染杜绝脏物产出3.5工具归位便于使用九、清洁的实施1、清洁的含义对象与实施步骤2、清洁的注意事项3、清洁方法和技巧3.1清洁活动的基础3.2保持自身清洁确保彻底清洁3.3自我检查主动改进3.4及时巡查及时整改3.5公布效果学习监督十、安全的实施1、安全含义对象与实施步骤2、安全管理的注意事项3、安全实施的方法和技巧3.1培训教育提高员工意识3.2隐患排查及时消除隐患3.3预知性训练发现危险3.4安全标识实现可视化3.5安全检查确保安全生产3.6安全操作避免违规行为十一、素养的实施1、 素养含义对象与实施步骤2、 素养的注意事项3、素养方法和技巧  3.1行为规范提升基础3.2规范班前(后)会提升日常素养3.3全员参与素养提升3.4督导员工遵守规则十二、节约的实施1、 节约的含义对象与实施步骤2、 节约的注意事项3、节约方法和技巧3.1加强教育提高意识3.2实施活动加少现场浪费3.3看板张避免浪费的产生3.4节约标识鼓励员工3.5精益生产消除浪费3.6人机配合分析提高效率