商业银行基于效果产出的培训项目开发技巧

讲师资历

课程目标

课程大纲

第一部分：培训项目的基本产出（1）加速人员的快速成长          （2）拓展员工职业生涯（3）解决问题并提升绩效         （4）推动银行战略业务转型第二部分：人才加速成长项目（1）学习地图与人才加速成长       （2）人才加速的三大关键：学习路径、学习循环、学习动力（3）选择比努力更重要——如何构建人才发展的学习路径           （4）知行合一，结果为王——如何基于结果设计学习任务 （5）主动学习的金三角——如何激发学员的学习意愿和热情（6）案例分享1.百日精英——客户经理100天成长项目 2.管理七色光——管理者快速养成项目第三部分：人才储备发展项目（1）职业发展的载体：任职资格管理       （2）任职资格管理四要素：素质模型、任职标准、管理制度、认证体系（3）素质模型建构新观念：从素质模型到任务模型       （4）基于经验与能力的双重任职资格标准（5）任职资格管理制度的导入、认证、变动及特殊管理       （6）基于任职资格的课程开发与讲师培育（7）案例分享1.某商业银行公司客户经理任职资格体系建设项目2.某商业银行风险管理经理任职资格体系建设项目第四部分：绩效改善学习项目 （1）绩效改善的两种思路：基于业务流程和基于人员能力   （2）行动学习不是万能的绩效改善方法（3）培训如何产生绩效——对于培训结果四层次评估的误解      （4）培训绩效产生的U型回路——正向评估、反向规划、交替执行（5）案例分享1.千里马计划——理财经理经营业绩提升项目 2.公司客户营销流程标准化项目 第五部分：战略业务转型项目（1）业务转型项目的高度：如何理解一把手工程（2）业务转型项目的成果：如何规划项目的成果（3）业务转型项目的核心：学习循环（问题、分享、建构、检验）    （4）业务转型项目中应用的混合学习方法（5）案例分享1.逃离地球——银行虚拟业务转型培训项目 2.小微企业客户经理业务转型项目