培训时长 | 480 |
授课对象 | |
授课方式 | 内训 |
课程大纲 一、培训师的概述 1、培训师的角色定位 2、培训师的知能 3、培训师的工作职责 二、培训师心态 1、自信是走向培训师的马达 2、爱智是保证培训质量前提 3、尊重是职业讲师良好素质表现 4、耐心是做好讲师的关键 5、积极是做好讲师不变的真理 三、培训师培训准备 1、备课准备 ① 课程设计要求 ② 资料搜集 ③ 课件制作 ④ 模拟演练 ⑤ 教学培训设备器材 ⑥ 培训现场的布置 2、培训语言的技巧 ① 培训沟通语言分析 ② 体态语言 ③ 常用培训教学方法 3、教学目标 4、学习与学习过程 ① 学习阶段——学习准备 ② 学习阶段——传授教导 ③ 学习阶段——实操演练 ④ 学习阶段——准备考核 四、企业内训师的特性 1、不耻下问的心 2、学习的企图心 3、成人培训与在校培训的区别 4、成人培训的需求与愿望 5、成人培训的特征 6、内训师辅导员工学习 五、培训实施 1、教案 2、投影仪的培训使用 3、音响设备的培训使用 4、培训过程中语言 5、培训方法的运用 6、培训结束 六、培训服务管理 1、培训是一种服务 2、培训需要管理 3、培训管理的方法及形式 4、培训调查方法 5、培训调查汇总及评估 6、培训总结分析 七、课程重点回顾与小结 1、内部培训师的职责 2、内部培训师的定位 3、内部培训师的甄选与培养 4、培训师培训体系管理 5、培训前准备 6、培训实施注意事项 7、培训管理的关键