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授课讲师:张燕
1、活动区的设置与材料投放策略(一)2、区域环境的准备与创设及区域材料的投放 (二)3、 幼儿早期阅读4、幼儿特色美术教育5、幼儿园环境创设6、区域活动案例解析7、幼儿园教学活动案例分析8、幼儿园教学游戏的创编与设计课程收获:通过《幼儿园区域活动设计与指导》,帮助教师了解幼儿园区域环境创设及材料投放、观察指导的相关策略,提升教师区域环境创设和观察指导的能力。
保定市
家园共育教科研专家
《指南》背景下家园共同体的建构——家园有效沟通的方法与策略
《迈好职业生涯第一步——新入职幼儿教师职业适应的问题与对策》
《幼儿园园本教研活动的组织与开展》
《指南》及《幼儿园一日常规活动》
《幼儿园环境及区域活动设计与指导》