《国学智慧与团队建设》

讲师资历

课程目标

课程大纲

　　一、团队组建有哪些要素?　　1、兴趣　　2、目标　　3、动作　　4、信任　　案例：刘备为什么选择关羽和张飞结拜?　　二、团队成员是否一定是志同道合的人?　　1、结以道德　　2、结以党友　　3、结以财货　　4、结以采色　　案例：三国中的结拜、结盟和结亲　　三、如何让团队中的成员人尽其能?　　1、勇者无惧　　2、智者不惑　　3、义者不易　　4、诚者天助　　案例：刘备团队中的个人品牌　　四、如何提升团队成员的凝聚力?　　1、信念　　2、信心　　3、信任　　4、信息　　案例：火烧赤壁的故事　　五、团队成员中出现短板该如何处理?　　1、可抵而塞-补位　　2、可抵而却-让位　　3、可抵而息-退位　　4、可抵而匿-空位　　5、可抵而得-占位　　案例：诸葛亮选接班人的故事　　六、领导者应具备怎样的能力和素养?　　1、勇于担当　　2、临危不惧　　3、坚忍不拔　　4、能屈能伸　　案例：孙权、刘备和曹操谁是你心目中的好领导?　　七、团队中成员的沟通方式有哪些?　　1、长话短说　　2、急话缓说　　3、重话轻说　　4、正话反说　　案例：①诸葛亮的话术是如何气死对手的?②周瑜如何应对吴国官员抗曹主张的?③诸葛兄弟对话　　八、团队离散的因素有哪些?　　1、失望　　2、迷茫　　3、泄气　　4、分心　　案例：三国鼎立的瓦解