北大清华状元学习力高级课程

讲师资历

课程目标

课程大纲

培训时间：1-2天培训地点：客户自定培训对象：中小学生、亲子家庭、中小学校主要特点：详细阐述状元学习力的操作精髓案例指导：分析状元学习力内训的经典个案案例训练：掌握状元学习力的技能提升方法行动建议：状元学习力培训的实战模拟练习提升建议：引爆高效学习力的行动方案培训背景：1.懂得学习的真正含义2.在心理上，真正实现普通学生、优秀学生向精英学生的过渡3.掌握系统成长能力，对个人成长懂得如何策划铺排，有条不紊地开展4.提升学生之间、师生之间和亲子之间的协作沟通能力内容概括：第一、状元学习力的概念1、什么是状元学习力2、学习力不好的症结3、学习力不强的原因分析：状元学习力培训案例！解析：学习力内训案例!案例：学习力课程案例分析！第二中国教育学生学习力差的原因分析一、学习力问题是由三大原因造成的二、功利教育挟持了中国教育的方向三、错误常识导致的执行问题四、制度原因导致的执行问题讨论：高效学习力经典案例讨论!分组：高效学习力培训案例学习指南分析：高效学习力学习中的八大陷阱！第三如何从制度体系提高学习力一、教育的制度缺陷二、制度的执行与保障的问题三、“丛林”法则：策略和方向的选择和执行？四、逆向思维的假定：战略假定五、逆向思维的假定：措施假定六、逆向思维的假定：目标假定互动：状元学习力培训案例评估分享：某学校高效学习力力培训案例分享：北大清华状元学习力案例分析示范第四危机处置与管理技能一、系统思考能力---帮你学会对学科知识做系统铺排，有序开展，步步为营1.作为精英学生应具备的全面系统的思维结构2.系统思考的三个方面3.系统思考的结构化分解思路4.案例讨论：面对学科知识目标，或一项重要任务，如何通过系统思考做整体铺排二、目标计划时间管理能力---帮你学会设定目标，铺排计划，合理利用时间的方法1.计划管理2.目标管理快捷化原则3.计划分解的七何分析法4.计划管理工具--甘特图的应用5.高效时间管理的20个方法分享：状元学习力培训三步走！案例：北大清华优秀状元的高效执行力培训案例讨论：明天的道路——学生如何做好高效学习力？第五：结果与任务-----执行就是要结果一、结果是什么我们每天做的是结果？还是做的是任务？许多人没有搞清楚。学生是以结果做学习交换的平台。结果三要素：——有时间、有价值、可考核；人生价值是做结果的方向。二、什么是任务，什么是结果？完成差事:老师要做的都做了。例行“公事”:应付了事:差不多就行了。无价值的东西：应付学习是任务，提供价值是结果。三、结果种种无结果、假结果、坏结果，都是做任务。合格结果、超值结果才是我们想要的结果。四、如何做结果结果外包法；底线结果法分享：状元高效学习力培训四部曲！分享：学习力内训五步骤！分享：状元学习力六技巧！分析：某重点中学所面临的提升学生学习力难题！第六：学习力的四十八字真经——学习力训练的要领一、学习力的八字方针：认真第一、聪明第二不认真与太过于聪明，是一个问题的两面。聪明人一生都在想办法，想如何找到更好的办法超过对手，而不是通过认真做事超过对手。二、学习力的十六字原则：结果提前、自我退后/锁定目标、专注重复什么是不简单？能够把简单的事千百遍做对，就是不简单；什么是不容易？锁定目标，将能量和精力聚焦在一点上，目标一旦确定，一切归于简单。三、学习力的二十四字战略：决心第一、成败第二速度第一、完美第二结果第一、理由第二光说不练的人背后是没有决心,是害怕失败的表现;追求完美的人多半的结果是失败,而讲究速度的人至少会有结果;任何理由都不能够代替胜利的结果,只有胜利是我们的目的学习力培训-状元学习力培训总结.