培训时长 | 1-2天 |
授课对象 | |
授课方式 | 内训 |
银行营销管理者有效辅导技巧版权所有:陈洆老师讲师常驻:北京讲师年龄:40授课风格:融理念、战略、技巧、案例为一体,体现了参与性、兴趣性、实战性与互动性。课程时间:1-2天(6H-12H)企业可根据情况调整到1天【课程背景】下属的绩效水平的高低取决于两个因素,一是能力,一是态度。能力靠培育,态度靠激励。辅导下属是主管的天职,是作为一个管理人员重要的任务之一。很多主管很忙很累,而很多下属无所适从,工作效率低下,无法完成工作目标和工作任务,很重要的原因是因为主管没有尽到责任,没有把下属带起来,忘记了培育下属。掌握辅导的方法和技巧,就能培养一支高绩效的团队,把主管从“大业务员”和“保姆”变成真正的管理人员,团队的整体业绩水平才能得到提升,公司才能获得人才,实现公司的目标才有了战略保证。【课程特点】案例丰富、寓教于乐、互动性强【授课形式】课堂讲述、脑力激荡、互动游戏【课程目标】了解管理的精要,掌握辅导下属的重要意义;通过训练掌握三大辅导技能;铭记辅导人体比喻图,时刻运用辅导技能;掌握严厉批评和抱怨处理的方法;【课程大纲】 下属辅导的价值1.辅导的定义2.辅导与培训的区别3.辅导的角色案例分析:忙碌的刘主管4.辅导的益处1)对下属2)对辅导人3)对公司5.下属辅导的人体比喻第二讲 下属辅导的步骤1.心态与技能辅导步骤区别 2.心态辅导1+5步骤 1)准备2)开启3)澄清4)方案5)共识6)总结第三讲 倾听与提问1.测评:你是一个善于倾听的人吗?2.倾听的五个行为解析3.情景演练:对老公的抱怨4.提问的种类解析5.情景演练:业绩突然下滑的刘萌第四讲 情绪处理1.辅导:先处理心情,再处理事情2.自我情绪处理工具:知行心法3.对下属情绪处理的五种技巧解析4.课堂练习:找话术5.情景演练:想要放弃第五讲 正负向反馈1.正向反馈六个管理行为解析2.情景演练:勤奋的新人3.负向反馈行为解析4.情景演练:不填加班表的老张5.严厉批评的六步骤6.情景演练:老员工7.抱怨处理五步法8.综合演练:员工背后的议论回顾总结