Disc™性格行为模式分析与高效管理

讲师资历

课程目标

斯坦福大学杰佛瑞•菲佛通过对财富500强的企业进行根据研究认为：人员管理对盈利能力产生了40%以上的影响。根据杰佛瑞•菲佛的观点，人员管理的这40%的影响是决定性的基础，没有这40%的基础，另外的60%也将不存在。 由此得出结论：企业经营中，人作为资本对于企业的发展起着至关重要的作用，提高员工的职业化能力，使作为资本的“人”增值与开发是企业人力资源部门或者企业经营者首要考虑的问题。 在我长期的教学与咨询辅导过程中发现，很难通过培训的方式改变人的行为习惯，而决定人的行为习惯恰恰是性格决定的。 人都有性

课程大纲

第一讲：发现自己的性格特质
1. Disc性格密码解析
2. Disc性格与幸福关系
3. Disc性格研究与应用方向
第二讲： Disc行为模式测评与自我管理
1. 识别您的Disc行为模式
2. 认识自己
3. Disc思维性格
① D型：直接、果断
② I型：乐观、开朗
③ S型：理解、合作
④ C型：专注、准确
第讲：三 Disc思维性格扩展认知
1. 忍受、接受、享受
2. 第一管理维度情境
3. 根据情境调整管理风格
第四讲：基本四维管理
1. 管理D型员工
2. 管理I型员工
3. 管理S型员工
4. 管理C型员工
第五讲：四维授权
1. 向D型员工授权
2. 向I型员工授权
3. 向S型员工授权
4. 向C型员工授权
第六讲：四维决策
1. 与D型员工做决策
2. 与I型员工做决策
3. 与S型员工做决策
4. 与C型员工做决策
第七讲：四维解决问题
1. 与D型员工解决问题
2. 与I型员工解决问题
3. 与S型员工解决问题
4. 与C型员工解决问题
第八讲：四维激励
1. 激励D型员工
2. 激励I型员工
3. 激励S型员工
4. 激励C型员工
第九讲：四维表扬
1. 表扬D型员工
2. 表扬I型员工
3. 表扬S型员工
4. 表扬C型员工
第十讲：四维反馈
1. 给D型员工反馈
2. 给I型员工反馈
3. 给S型员工反馈
4. 给C型员工反馈
第十讲：一组织风格与团队构建
1. 影响组织风格的因素
2. 解读组织风格
3. 满足组织需求
4. 组织中领导特质
5. 管理组织其他成员