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授课案例
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16年综合管理技能提升授课经验
中英双语授课
英国曼彻斯特大学MBA
MOKA 促动型培训师
丰田名古屋工厂TPS访问学者
腾讯海纳商学院认证讲师
曾任：威意特汽车系统有限公司 亚太区培训总监
曾任：华夏幸福基业企业大学 培训总监
曾任：河北安硕能源科技有限公司 联合创始人
经过培训，学员将能够： ● 意识到管理职责和角色的变化，应该从一个人做的好，到带领团队做的好 ● 设定可执行的目标，并给下属做计划分解，评估和预防可能的风险 ● 高效的管理时间，避免无效工作，保证完成目标 ● 识别下属的成熟度差异，...
授课对象：企业中层、部门负责人、分支机构负责人、项目负责人等
通过培训，学员将能够： ● 说出个人成长的三个基本素养以及与团队协作必备的三个素养 ● 在面对压力和挫折时，用“成人思维”代替“巨婴思维”，并选择适当的行为应对，避免非理性的行为 ● 用长远的眼光看待职业发展，为自己树立长期和短期目标...
授课对象：职场新人，新入职员工，需要提升综合职业素养的员工
经过培训，学员将能够： ● 使用明确职责分工的RACI法，从制度上保障执行力，避免推诿 ● 识别岗位设计中阻碍员工内驱力的因素，找出解决办法 ● 了解员工的思维和心态特征，激发员工的内驱力，提升员工执行效果 ● 体验上下级协作过程中...
授课对象：企业中层、部门经理、主管、项目负责人等
经过培训，学员将能够： ● 意识到建立积极心态对于个人成长和成就的重要影响 ● 建立五种积极心态，面对职场中的挫折，积极面对工作，提升主人翁意识 ● 识别人工智能对于传统业务的挑战，具备危机意识，产生行动力 ● 根据职业发展的阶段模...
授课对象：新入职员工，刚参加工作的员工，工作心态需要正向调整的员工等
在VUCA（易变、不确定、复杂、模糊）时代，我们身处的世界变化越来越快，边界不断被突破，组织与个人，很容易发现自己处于烦絮的矛盾及变化之中，灵活、敏捷的重要性更为突出，组织与个人都得随时作好准备进行变革。 另一方面，随着新生代员工不断进入...
授课对象：部门经理、总监、主任等部门和团队负责人
没有坚强的执行力，再好的企业战略也是空谈！企业在当前及未来的经营挑战日益加剧，为了实现企业的经营目标，需要多个部门的联手协作。大多数的组织通过专业化的部门分工一方面提升了专业效率，但另一方面也在组织中树立了无形的“部门墙”，导致部门之间的横...
授课对象：企业中层、部门负责人、项目经理等
本课内容重点旨在帮助学员反思领导者的行为和组织设计，应该如何适应新生代员工的思维和心理诉求，力求“少一些空洞道理，多一些落地方法”。为了避免让培训出现“学员上课很激动，下课没行动”的现象，讲师在教学形式上注重启发与互动相结合，激发学员全程参...
授课对象：需要管理“95后”员工的管理者
如今的工作和生活都面临着快节奏的变化，人与人之间的沟通频率和影响力都远远高出以往。因此沟通的有效性极大的影响着人与人之间以及人与工作之间的关系。人和人沟通风格存在差异，有人直接快速，有人偏向简介委婉，为了达到高效的沟通，重点在于如何识别沟通...
授课对象：任何想通过了解人际行为风格，以此提高沟通、谈判和管理效果的人士
随着企业当前和未来经营挑战日益增大，组织越来越依靠团队来完成目标。如何凝聚团队成员士气，增进协作效率，达到1+1＞2的效果，成为企业团队建设与管理的迫切需求。然而传统的培训经常在内容上偏离企业实际情境，无法转化应用， 形式上以讲师单向灌输理...
授课对象：任何参与团队协作的人员，部门经理，总监，项目经理等团队负责人。
企业在当前及未来的经营挑战日益加剧，为了实现企业的经营目标，需要多个部门的联手协作。大多数的组织通过专业化的部门分工一方面提升了专业效率，但另一方面也在组织中树立了无形的“部门墙”，导致部门之间的横向沟通变得日益困难。各部门彼此各自为战，只...
授课对象：企业全体人员
课派（原企培陪）作为企业在线培训学习视频一站式选购平台，内容覆盖30多个行业及课程领域，为客户提供线上学习运营平台、按行业按岗位设计课程体系、电子课件等服务。
