1. 建立对团队的正确认知,了解及把握高绩效团队具有的特征,明确团队建设方向。 2. 明确团队不同发展阶段特征与管理要点,针对不同阶段采用合理地领导风格。 3. 把握如何建立团队目标,通过共享的目标为团队成员明确前景与方向。 4. 确定团队...
授课对象:企业各层次人员
→ 了解高绩效团队的特征; → 掌握团队建设的原则、程序和方法; → 掌握有效运行高绩效团队的方法和技巧; → 掌握有效提升团队领导能力的技巧; → 学习团队激励的技巧...
授课对象:企业各级管理者、项目经理
一、重新认识团队,建立团队的5PS,掌握建立高绩效团队的要素,学会高效团队发展的四个阶段-不同管理方法; 二、坚持以客户为中心,学会掌握创造团队水平和谐的原则6大策略;通过赋能打造应对不确定性的敏捷团队 三、掌握团队角色职责以及团队管理...
授课对象:团队管理人员
一、 重新认识团队,建立团队的5PS,掌握建立高绩效团队的要素,学会高效团队发展的四个阶段-不同管理方法; 二、 坚持以客户为中心,学会掌握创造团队水平和谐的原则6大策略;通过赋能打造应对不确定性的敏捷团队 三、 掌握团队角色职责以及团...
授课对象:团队管理人员
组织收益 1.用更少的资源做更多的事情 2.引发团队的思考,让员工有能力解决问题 3.不增加资本投入的情况下,用管理创造利润 4.在不增加资源投入的情况下,用管理创造业绩 个人收益 1.深入理解行动学习法的理论基础 2.掌握行动学...
授课对象:期望通过管理创造价值的企业管理者
组织里有各种各样的团队。团队的统一指挥与和谐运作一直是高绩效团队的两难问题;团队管理者容易在抓与放的纠结中不断思考,团队成员也常在知与行的困惑中徘徊。对任何一个组织来说,一支高统一、高和谐的团队员工对组织目标的实现和长远发展起到关键性的作用...
授课对象:中基层管理者
打造高绩效的团队...
授课对象:企业员工
设定目标、达成目标...
授课对象:销售团队负责人或一线销售人员
聚焦工作目标,学会激励团队的有效方法,掌握如何快速与个体建立信任关系,高效倾听,达成深层沟通。掌握让员工高成就动机的方法,更有效的落实责任,进而提升绩效,通过行动学习的方式,运用教练技术进行自我辅导和员工辅导,有效吸收、运用与总结。...
授课对象:班组长、主管等一线团队负责人
为什么企业战略确定后却无法达成? 为什么企业目标的设定需要站在全局的角度? 为什么企业计划不少,制度很多,执行却太差,缺乏责任感? 为什么企业各部门之间沟通不畅,互相推卸责任? 为什么在世界历史的转折点,我们需要创新?...
授课对象:学校 企业