幸福家庭智慧父母公开课（产说会、客户答谢会）

讲师资历

课程目标

少些争吵、多些温馨幸福 少些抱怨、多些理解包容 少些自我、多些换位体谅 夫妻幸福感提升、6个月不吵架 学会与子女高效沟通的方式与角色 转变子女引导教育的陈旧观念与方法 认知家庭教育最应培养孩子生存能力

课程大纲

第一讲：家庭经营智慧价值——为什么有些人事业成功却家庭不幸福？ 讨论：事业的成功无法弥补家庭破碎及子女教育遗憾 一、和谐家庭、和谐社会——为什么家庭影响事业？ 1. 妻贤夫祸少、相处无争端 1）夫妻间争吵影响心情 2）社会中冷静化解冲动 3）一心为家便无心其他 2. 犯罪的根本是教育的遗憾 1）心灵成长造成的伤害 2）性格形成造成的缺陷 3）教育缺失造成的无知 3. 一切个人行为是家教呈现 二、远离痛苦、幸福快乐——为什么工作缺乏责任心？ 1. 争吵冷战或冷漠等生活痛苦 2. 婚姻破碎带来的遗憾与伤害 3. 子女叛逆不孝等懊悔与无奈 4. 望子成龙却不成材的失望感 5. 幸福分享风雨共担余生可待 三、延长寿命、免除病痛——员工为什么无心工作？ 1. 精神萧索 2. 损伤元气 3. 规律错乱 1）饮食不规律 2）睡眠不规律 3）精神不规律 案例：曾国藩家书 第二讲：子女性格教育影响一生——为什么孩子毛病多？ 一、性格教育无可替代——为什么孩子性格产生缺陷？ 1. 孩子教育区分 1）学历教育——老师 2）性格教育——家长 3）习惯引导——师长 2. 性格教育的特性 1）时间固定 2）难以改变 3）环境影响 案例：催婚的经历 讨论：子女不孝谁的错？ 3. 性格教育的价值——生存能力 讨论：同学发展状况统计对比 二、性格教育重在明理——为什么教育孩子却没有改变？ 讨论：事件——问题——原因——方案 1. 自私 2. 自卑 3. 任性 4. 叛逆 5. 脆弱 6. 堕落 7. 阴阳 三、性格教育种因得果——为什么约束孩子却没有改变？ 1、厌学如何引导 2、早恋如何避免 3. 沉迷游戏如何挽救 讨论：孟母三迁——环境测评 第三讲：夫妻家庭幸福——为什么离婚率高？ 一、夫妻婚姻现状——为什么产生婚姻危机？ 1. 对婚姻的理解认知 2. 自我婚姻现状评分 3. 原因分析责任归属 二、夫妻点滴故事——为什么产生家庭矛盾？ 1. 婆媳关系处理 2. 七年之痒化解 3. 婚姻情感冷淡 4. 夫妻争吵不断 1）争吵的过程原因 2）情绪控制与表达 3）避免争吵的机制 5. 大男子主义平衡 6. 旺夫相修炼方法 7. 女强人家庭角色 8. 提升家庭幸福感 三、夫妻相处智慧——为什么幸福感减少？ 1. 妻子角色智慧 1）美丽 2）夸赞 3）撒娇 4）依靠 5）选对人 6）被需要 2. 男人角色智慧 1）养家 2）教子 3）夸赞 3、家人角色智慧 1）人情不讨 2）留有空间 3）孝敬父母 4）改变自己 第四讲：人生场景体验珍惜拥有——为什么忽视了生活的美好？ 一、静心感受 1、最后的拥抱 2、淡去的面容 二、场景再现 1、喋喋不休 1）争辩 2）冷漠 3）破碎 2、付出与责任 1）生死之门 2）烈酒温粥 3）能量之源 3、最后三天的你我 1）过去不留——遗憾 2）未来无期——亏欠 三、漫漫人生路 1、经历磨难 2、搀扶走过 3、发现美好 体验：见证幸福公众承诺