培训时长 | 2天,6小时/天 |
授课对象 | 企业中高层干部和管理人员 |
授课方式 | 内训 |
■ 让管理者清晰角色认知,找准角色定位,在此基础上提升个人管理素养和修为; ■ 理解何为情商,认识和管理自己的情绪,从而建立良好的人际关系,做一个高情商的管理者 ■ 从心理学的角度,帮助管理者突破自我局限性思维瓶颈,促使企业管理人员灵活运用管理技能,重整管理经验 ■ 读懂员工内心需求,学会通过对方的语言了解其思维模式,以更好地配合对方,懂人才能做好管理 ■ 从“理事”的角度,看待目标制定、计划分解、时间效能和执行效率,更好的完成团队工作
第一讲:管理认知——管理者角色定位与自我修为
模块一:管理者角色认知与定位
1. 从“我是谁”看管理者的角色定位
1)没有人会做错事情,只会有人站错位置
2. 角色定位经典五问
1)我在哪里(公司、部门)
2)在这里是什么角色(职位、身份)
3)这个角色的最大价值是什么(怎样才算做好了这个角色)
4)我要具备什么样的能力去达成这份价值(在这个角色上我需要哪些能力)
5)当前还有哪些不足之处(如何快速提升自己)
3. 再看管理:管理到底管什么
1)管人VS理事
4. 管理者的“修路原则”
案例研讨:管理者的困惑
5. 团队领导力的三个层面
1)权力威信
2)能力威信
3)魅力威信
小组讨论:你心目中理想的上司和下属
模块二:管理者情商修为
1. 情商与智商对发展的影响
1)高情商高智商——春风得意
2)高情商低智商——贵人相助
3)低情商高智商——怀才不遇
4)低情商低智商——一事无成
2. 从“棉花糖实验”看情商的起源
1)智商相同的人为何差别很大
3. 解密情商
1)何为情商?
2)高情商的五个构成部分
4. 情商的核心是情绪
1)何为情绪
2)觉察你的情绪
5. 如何做一个高情商的管理者
模块三:管理者内在修为提升
1. 管理者该有的心态——可能性思维、积极思维、肯定性思维
2. 两个实验带来的启示——心态到底影响了你什么?
视频鉴赏:如果你是他,可以做到吗?
3. 积极的心态
1)人是如何变成“囚”的
2)事物的两面性和我们的选择
4. 管理自信的构建
1)职场自信是如何建立起来的
2)建立积极自信心态的制胜法宝
第二讲:人员管理——员工辅导与部属培育
模块一:教练式辅导理念与策略
1. 教练辅导的起源与核心内容
故事分享:网球教练添·高威
1)教练的角色与价值
2. 教练辅导的目的、定位与方向
1)教练的定位与分类
2)教练的方向与目的
3. 何谓教练式管理
4. 如何从教练的角度去看待员工
5. 教练式辅导的12条前提假设
模块二:基于关键任务的辅导与学习
1. 传统员工辅导方式的问题分析
2. 员工辅导的途径
1)OJT——工作中教导
2)OFF JT——工作外训练
3)SD——自我启发
工具运用:员工辅导任务分解表
3. 教练式辅导工具的运用
1)双轮矩阵的辅导工具运用
模块三:基于员工类型的辅导与学习
1. 因人而异的辅导策略
1)识别不同类型的员工
a高意愿高能力
b低意愿低能力
c高意愿低能力
d低意愿高能力
案例研讨:如何管理不同类型的下属
2. 能力素质模型的结构分析
案例讨论1:面对不同的员工如何分配辅导精力
案例讨论2:面对不同的员工如何采取不同的辅导策略
模块四:辅导语言运用技巧
1. 正面语言的运用
1)正面词语与反向暗示
2)困境与突破
2. 五步脱困法与时间线的运用
1)困境—改写—因果—假设—行动
现场练习:五步脱困
3. 意义换框法与价值转换
1)因为主管挑剔,所以工作不爽?
现场练习:意义换框
4. 两种反馈技巧
1)正面反馈
2)改善型反馈
第三讲:工作管理——管理者综合效能提升
模块一:目标计划管理
1. 计划管理的PDCA管理循环
2. 目标管理SMART原则与有效目标设定
3. 目标计划分解的方法
1)目标达成五步法
2)鱼骨图的类型与运用
案例分析:如何进行目标计划分解与执行
4. 目标过程控制
1)甘特图的运用
2)时间效能管理
实操训练:5R矩阵图在目标达成过程中的运用
5. 科学的时间管理与任务分配
工具实操:YCYA管理表格的运用
模块二:时间效能管理
1. 效能
1)注重事轻重缓急
2)要事第一:做最重要的事
2. 效率
1)不是跑的不快,而是出发的晚
2)在一定的时间内尽可能做更多的事
3. 精益
1)珍惜时间,充分利用时间,不浪费
4. 统筹高效:具体的时间管理工具与步骤
案例分享:25万美金的咨询案
模块三:执行意识与执行力
1. 执行与执行状态
1)何为执行与执行力?
2)为何企业里面执行难?
3)什么叫执行型的人才?
执行力测评:你的执行力怎么样?
2. 执行意识的建立
1)执行三大意识之数字意识
2)执行三大意识之成果意识
3)执行三大意识之责任意识
3. 执行从当下开始
1)克服拖延,提升效率
2)养成高效的执行习惯
第四讲:识人带人——识人读心与有效激励
模块一:识人的维度和技巧
1. 从历史学的角度
1)鬼谷子识人五妙招
2)曾国藩识人五妙招
3)曾国藩识人八口诀
2. 从社会学的角度
1)了解不同代际的员工特点
2)70、80、90后
3. 从心理学的角度
1)埃里克森的人格建构论
2)职场员工的发展阶段
模块二:下属的“心智年龄”与行为表现
1. 管理学和心理学如何看待人
1)言行模式
2)思维模式
3)心智模式
2. 职场员工的不当表现
1)成年人与未成年人的区别
2)任何行为不当的员工都是自我价值不足
3. 了解自我价值的构成
1)自我价值三元素
2)如何快速帮助员工构建自我价值
4. 内在状态对人发展的制约
模块三:从“心”激励策略
1. 激励的两大形式
1)物质激励
2)非物质激励
2. 非物质激励技巧的运用
视频赏析:恩威并施的谈话技巧
3. 罗森塔尔效应与欣赏式探寻
视频赏析:教练式激励技巧
4. 肯定与表扬的技巧
1)肯定与表扬的区别
2)肯定的五种方式
3)肯定的注意事项
现场练习:如何肯定他人
第五讲:沟通协调——高效沟通与协作技巧
模块一:沟通方式与沟通效果
1. 沟通的意义取决于对方的回应
沟通游戏:“听葫芦画瓢”带来的启示
2. 管理沟通的三大原则
1)有效率
2)有效果
3)有笑声
视频鉴赏:沟通的障碍
3. 与上级沟通要注意的事项
1)适应风格
2)建立信任
3)学会补位
4. 平级沟通要避免的问题
1)情感银行的建立
2)注意焦点的转移
5. 向下沟通的策略
1)南风法则
2)NBA沟通法
模块二:跨部门沟通的问题及根源
1. 团队沟通协作的定义
1)人际与沟通
2)企业沟通的两个70%
2. 部门墙的存在
小组研讨:您认为跨部门沟通中的问题是因为什么?
游戏体验:从“尽可能多赢”认识跨部门沟通的障碍
3. 如何看待部门间的冲突
1)组织中冲突形成的观点及效果
2)冲突的建设性作用与破坏性作用
3)冲突处理策略与适用冲突类型
4. 部门间的冲突到底是谁的错?
1)引发的跨部门沟通冲突的原因
2)不同情境采用的处理策略
模块三:沟通中的情绪调控与管理
1. 沟通中的“硬批评”和“软抱怨”
2. 沟通中情绪来源的真相分析
3. 管控自己沟通中的情绪与状态
4. 善用情绪的力量提高沟通质量
5. 沟通中疏导他人情绪的心理学技巧
1)如何有效看待和处理抱怨?
现场练习:“3F”沟通法则的运用
2)EQ型处理他人情绪四步法
第六讲:团队效能——团队建设与文化打造
模块一:解读团队的表现与成因
1. 什么叫团队?
2. 团队合作的重要性和必要性
1)从团队定义看1+1>2的合作
3. 从两个管理学定律看团队协作的悖论
1)华盛顿合作定律
2)邦尼人力定律
3)“拔河比赛”的启示
4. 高效团队的表现
视频赏析:三个团队的比较
模块二:团队协作与团队学习
团队游戏:从《智拼天下》看团队的协作
1.整个过程中是否知道我们的目标是什么?
2. 改进游戏中的哪些环节和步骤,能够提高我们的效率及更接近目标?
3. 我们的公司各部门之间会出现这种情况吗?
从目标、沟通、执行、协作等角度深入复盘工作中的问题
模块三:团队凝聚与团队文化
1. 团队信念的价值
2. BVR对团队的影响
1)团队的强大信念
2)团队的价值观
3)团队的规则——热炉法则
3.从“敖包相会”看团队文化的培养
4. 如何打造高效团队文化
1)认识文化的力量
2)领导者的引领作用
视频赏析:文化是如何形成的
5. 团队的持续学习与提升改进
6. 塑造自己的过程很疼,但终会变得更好